生活中的色彩斑斕
彩虹的顏色，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，構(gòu)成了我班斕的生活。
七彩的人生水晶球正等待我涂上那最美麗一筆……
綠色青春校園走進(jìn)校園，郁郁蔥蔥的樹木對(duì)映著教學(xué)大樓，窗口中此起彼伏地傳出瑯瑯書聲。清早的陽光透過樹葉的間隙灑在墻壁上形成一片星星點(diǎn)點(diǎn)。鳥兒飛過，飛上湛藍(lán)的天空，寄托著夢(mèng)想消失在云際……休憩在梧桐樹下，滿眼盡是綠色交織的畫面，隱約中聞到青草的氣息，新鮮欲滴。
伴隨著下課鈴聲，大樓中涌出一張張熱情洋溢的笑臉。我站起身，伏在欄桿上，看著朋友們的身影在操場(chǎng)上盡情揮灑，青春的身軀散發(fā)的不僅是汗水，而是用這種方式渲泄壓力，放飛自己的理想。于是我忍不住加入他們的行列，與他們結(jié)為同盟，成為他們的一員，和他們共努力！
隨著下課鈴聲響起，我拖著同書包一樣沉重的步伐，走在回家的路上。晚霞映在我身上，我卻無心欣賞這美景�；氐郊抑羞�未進(jìn)門，香氣濃郁的飯菜已經(jīng)刺激了我的味覺。走進(jìn)屋子，母親心疼地為我取下書包，可口的飯菜擺在桌上，和藹的mam總給我溫馨的感覺。
夕陽下，一家四口在黃昏的映襯下，圍在一起，邊吃著飯菜，邊聊著一天的心情。
“只是近黃昏”，與家人在一起分享快樂、分擔(dān)憂愁便成了一天中最為愜意的時(shí)刻�！ 〖t色感動(dòng)社會(huì)未曾注意過周圍行色匆匆的路人。但其實(shí)每個(gè)人都有自己的故事，都有為人感動(dòng)的一面，只因?yàn)槲乙彩谴掖胰巳褐械囊粏T。若是我們駐足停留，便發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的一舉一動(dòng)都構(gòu)成了這個(gè)社會(huì)每天的步伐，有許多許多能為之感動(dòng)的事被我們所忽略。而我不愿意失去這份色彩，于是，我靜靜地看著，看著。頓時(shí)慶幸我沒有錯(cuò)過這一份美麗，我用我的雙眼發(fā)現(xiàn)了它們，便成了我生活畫板上的一抹鮮艷的紅色，心中如有一股暖流緩緩流過。我依然自顧自地前進(jìn)，只是偶爾會(huì)回頭或放慢腳步，為的是讓我的生活更加多姿多彩。
生活的色彩等待我們不斷用手中的畫筆去描繪，永遠(yuǎn)不會(huì)有終止的一天，我的生活當(dāng)然不只有這些顏色。這些色彩充斥著我生活的每個(gè)角落，正等待我用自己眼睛去發(fā)現(xiàn)，用自己經(jīng)歷去增色美化她。
我不“彩虹”留在我的生活里，讓我也變得豐富多彩....