雨簾
進入高中的第n個星期里，楓開始習(xí)慣那里沒有盡頭的高中生活。在這所全市唯一一座重點高中里，楓只有自己的一片空間，這片空間是屬于他的，是屬于他和他親人的。沒有人可以跟他分享這一切。他望著窗外那場無聲的“世界”，卻好象自己在這場無聲的“世界”里瀟灑豪邁……
“咚咚咚，咚咚咚！”隨著這幾聲響亮的敲們聲，把楓從想象的世界中拉到了現(xiàn)實中�！鞍�，怎么會是你？你怎么會到這來？”“我怎么不能來？你媽叫我給你送一些生活用品來！”他把東西放在桌上，楓看了一驚，外面在下著大雨，而這些“龐大”的物體反而是干的，旁邊還有一件濕的雨衣，楓用眼角去描了父親一下，父親全身濕了三分之二，頓時楓的眼角充滿了淚花……
他們快樂了一時又一時，父親在楓的挽留下也留下了一時又一時，可是父親終究還是要走的，“爸，我來送你吧！”
“哎。”
雨中，父子倆同打一把傘，這情景實在令人感動。一輛中巴很快就開來了，楓把父親送上了車，車開動了。望著父親坐的那輛中巴遙遙遠去的身影……突然，從車窗里探出一個頭來，是爸，“回去多穿點衣服，這幾天天氣冷，別感冒了！”
楓站在那里許久，許久……
我看書有一個習(xí)慣，那就是每當拿到一本新刊物時，我總是先揀最長的那篇看，因為這樣可以鍛煉我的耐心。不過，在看到《花城花語》之前，我卻沒有一次耐心地看完一整篇文章。...
游普陀山放暑假了，我終于可以去風景宜人的普陀山了。那天我們?nèi)胰撕茉缙饋砭统霭l(fā)了，大約在7點鐘左右，我們便坐上了輪船，這是我平生第一次坐船，我的心里別提有多高興。...
不經(jīng)歷風雨怎樣見彩虹？這個問題非常重要，風雨是什么，彩虹又是何方神圣？風雨來源于成功的經(jīng)歷，彩虹就是成功的果實。 人的一生不是不是順利的，更不是容易的。...
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��！我發(fā)現(xiàn)了人是沒有十全十美的世界上的人都是一樣的，誰都有自己的好與不好的一面。再好再好的人，也是有缺陷的；再壞再壞的人，也是由某種原因才變成這樣的。沒有什么人能十全十美，這是從我身上知道的。...