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3作文

發(fā)布時(shí)間:2019-02-09

3作文(2篇)

3作文(1)

  品味掌聲

  秋天到了,醫(yī)院里的幾朵美麗的鈴鐺花又開(kāi)了.鈴鐺花隨著秋風(fēng)擺動(dòng)著,就像一串串風(fēng)鈴一樣,漂亮極了.但是,在墻角里也有幾朵剛開(kāi)放的鈴鐺花謝了,就像小姑娘低著頭似的,失落極了.

  早晨,我掙開(kāi)眼睛,揉揉朦朧的睡眼,伸了個(gè)懶腰,看了看四周,只見(jiàn)媽媽正坐在我旁邊,看著我微微地笑著.我奇怪了,便問(wèn):"媽媽,什么事讓你這么高興呀?"媽媽一邊幫我穿上衣服一邊說(shuō):"醫(yī)生說(shuō)你過(guò)幾天就可以出院了."我一聽(tīng),馬上站了起來(lái),高興地在床上亂跳.可過(guò)了許久,媽媽又冒出一句:"醫(yī)生還說(shuō)了,你要做一次檢查.其中一項(xiàng)是抽血,不吃早飯,只喝一杯葡萄糖,然后過(guò)一點(diǎn)時(shí)間抽一次血......"一盆冷水從我的頭頂上澆了下來(lái),我就著急地又問(wèn):"一共抽幾次啊?"媽媽伸出五指說(shuō):"五次."我聽(tīng)了,一屁股坐在床上,像泄了氣的皮球,說(shuō):"天哪,五次?"我握著媽媽的手,咽了咽口水.

  那一天,我一直很害怕,見(jiàn)到穿白大褂的人就躲,生怕讓我"獻(xiàn)血".過(guò)了幾天的一個(gè)早晨,媽媽叫醒我,我立刻起來(lái),看見(jiàn)床邊站者一位身穿白大衣,戴著口罩的人,我于是問(wèn)媽媽:"媽—今天就要抽血嗎?"媽媽微笑著把我的手從被窩里拿出來(lái),幫忙把袖子卷上去后,然后極鼓勵(lì)地點(diǎn)點(diǎn)頭.我鼓起勇氣,說(shuō):"護(hù)士阿姨,來(lái)吧,我不怕."

  同病房的叔叔阿姨們聽(tīng)了,都為我鼓掌,這掌聲好象給了我力量,我握緊拳頭,把手伸向護(hù)士阿姨.阿姨拿起已經(jīng)沾濕的酒精棉,在我手臂上擦了擦,又拿出一個(gè)小針頭,輕輕地往里一扎.啊,我看見(jiàn)我的血從針管中慢慢流進(jìn)一個(gè)袋中.

  我的手臂突然感到冰冷,血還差一點(diǎn).我咬著牙,握著拳頭,可不知怎么的,血流不出來(lái)了,護(hù)士阿姨見(jiàn)了,拍了拍扎針處,一陣痛意鉆入我心.我的眼眶潤(rùn)濕了,眼淚順著面頰流了下來(lái).過(guò)了一會(huì)兒,針頭拔了出來(lái),我哭得更厲害了.護(hù)士阿姨見(jiàn)了,說(shuō):"穎穎.你已經(jīng)很厲害了,平時(shí)一些大人抽血都會(huì)哭呢."說(shuō)完,她放下手中的工作,為我擦去眼淚,還輕輕地為我鼓掌,這掌聲讓我自豪,因?yàn)槲页晒α?

  抽血結(jié)束了,成功者擁有的掌聲和鈴鐺花的花香,隨著秋風(fēng)飄得很遠(yuǎn)很高,在我的心湖中激起了漣漪.

3作文(2)

  知榮辱,做真人

  我讀了一篇文章<<鐵血男兒>>.這篇文章不禁讓我想起八榮八恥中的: “以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥”.。“以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥。”和“以團(tuán)結(jié)互助為榮。以損人利己為恥。”

  文章中卑鄙的日寇屢次蓄意在中國(guó)土地上制造事端,妄圖挑起戰(zhàn)爭(zhēng),侵我中華。同日寇相比劉大虎那一幫土匪是只榮知辱的,他們知道大多日本人賺的是骯臟的中國(guó)老百姓苦來(lái)的錢(qián),所以他們專(zhuān)門(mén)洗劫日本人。得知日寇的陰謀后,為了不讓老百姓受先連他們和政府官員團(tuán)結(jié)起來(lái)合演了一場(chǎng)戲,讓日寇沒(méi)有侵略中華的機(jī)會(huì)。這正是應(yīng)了上面的三句八榮八恥。

  雖然他們愚昧無(wú)知,但是他們服務(wù)人民和團(tuán)結(jié)互助是值得我們學(xué)習(xí)的。有一次,爸爸媽媽帶我到珍珠泉公園游玩。我看見(jiàn)有一個(gè)人隨地亂丟垃圾,我本想鼓起勇氣去制止他,但是又生怕人家不領(lǐng)情,遲遲沒(méi)有去制止。我想:既然我沒(méi)有勇氣上前制止,那我就幫他把地上的垃圾扔進(jìn)垃圾箱。可轉(zhuǎn)念一想旁觀者會(huì)不會(huì)認(rèn)為這垃圾是我扔的。況且,撿垃圾是件又臟又累的活兒。所以我就當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)離開(kāi)那里。與劉大虎那一幫土匪相比我認(rèn)為自己的行為非常值得反思檢討。

  古人云:無(wú)羞惡之心,非人也。這是千百年留傳下來(lái)的名言。現(xiàn)在爺爺又提出了“八榮八恥”,使我們更加深刻地了解從小樹(shù)立榮辱觀是多么得重要。

  王玉立

  六(5)班

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