奉獻作文(2篇)
奉獻作文（1）
有這樣一幅畫面，在一個花園里，有一棵健壯的老芭蕉。在它的身旁有一棵稚嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分全輸?shù)叫“沤兜纳眢w里，使它茁壯成長，而自己卻慢慢地枯萎了……
看到畫面中的老芭蕉，使我想起了為我們而默默奉獻的孫老師。
自從遇到了孫老師您，從此，我似茫茫大海中的一扁舟，您更似海上的燈塔。有了您，我們在迷失方向的森林里找到了出口；有了您，我們的天空變得更加明朗，我們的夢幻變得更加美麗。
記得三年級時的我成績平平，上課發(fā)言總是不積極，有時還會開點小差。是您給了我前進的動力。有一次我上課走了神，您問的問題我沒有回答上來，您叫我下課去你的辦公室，當時我膽戰(zhàn)心驚，生怕您會大罵我一頓。令我吃驚的是，您并沒有嚴厲地批評我，而是撫摸著我的頭告訴了我課堂40鐘的重要性，還鼓勵我以后上課時要積極發(fā)言。從此，每每上課，我都會看到您那期待和鼓勵的眼光，此后，我舉手的次數(shù)也漸漸多了起來，您萬分驚喜，在課堂上大大地表揚了我，使我信心倍增，學(xué)習的勁頭也更足了。
還有一次，我生病了，落了好些天的課，成績有所下降，您看在眼里，急在心里，立馬抽空來給我補課，看著您日益蒼老的面容和漸白的鬢發(fā)，我心里感動極了。
老師啊，老師！您把您的心血毫不吝嗇地傾注在我們身上，您用那無私的愛，為我們奉獻出了自己的一切。就讓我摘取白云一朵，載著我每天的祝福給您；讓我捉住清風一縷，捧進您敞開的窗戶，送您一絲涼爽的慰藉。
孫老師，您似一縷春風，輕輕拂過心靈的荒漠，讓人間開遍鮮花；您似一朵馨香的玫瑰，花香撲鼻，令人陶醉；您似一束陽光，照耀在別人的臉上，溫暖舒適。千言萬語道不盡我對您的愛，讓我用最真誠的語言來祝愿您：一生幸福。 簡評：很感動，為你們的師生情誼感動！
奉獻作文（2）
奉獻！一個無處不在的東西。它總是無私的、深沉的。每個人都應(yīng)該去奉獻，每個人都可能去奉獻，只不過有些人并不明白它的含意，總認為要奉獻太難了。
不說虛構(gòu)的了，說說生活中真實的例子吧！有一件至今令我難忘的事，它雖小，但總是每時每刻在我的腦海中出現(xiàn)，從中讓我體會到什么是奉獻,奉獻的力量是多么偉大。也許在有些人的心中，老師教育我們是應(yīng)該的，因為他們拿到了工資、獎金、福利等報酬，這樣一來，老師對我們的奉獻成為了微不足道、理所當然的，但我們班的同學(xué)卻不是這樣認為，他們的想法是截然不同的，因為大家十分尊敬老師。有一次，我們正在上班主任王老師的課—一堂作文講解課，同學(xué)們都在津津有味地聽著王老師給我們讀例文，老師也在娓娓動聽地講著呢。這時體育老師忽然來到教室門口，打斷了我們的思緒。原來是王老師的兒子在體育課上把牙摔掉了，體育老師讓她照看一下，可王老師卻毫不猶豫地對體育老師說：“你先幫我處理一下，我不能耽誤學(xué)生上課，謝謝了！”體育老師愣了一下，便趕快跑出教室…….
這件事給我印象至深，使我受到了深刻的教育，從中明白了：你奉獻了，雖然不一定會得到回報，但我知道，你一定會受到人們的尊敬和愛戴。我不能肯定這樣理解是否正確，但我明白，這種奉獻是無私的。
是�。 胺瞰I”是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們把這種精神世世代代發(fā)揚下去，做一個勇于奉獻的人。