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讀《智慧背囊》有感作文

發(fā)布時(shí)間:2019-03-08

讀《智慧背囊》有感作文(2篇)

讀《智慧背囊》有感作文(1)

  讀《智慧背囊》有感

  溧水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)  六(7)班 田銘梓

  這本書是我在雨天讀完的,在雨天讀書是最愜意的,窗外下著雨,我在看著這本書……

  智慧,智慧,這本書里的智慧雖是智慧,可已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了智慧,這不僅僅是智慧,還是人生的價(jià)值觀與哲理。農(nóng)人說:“一花一世界”,佛家說:“一葉一菩提”。書里一則則小故事卻蘊(yùn)含著深刻的道理,一段段小經(jīng)歷卻濃縮了生命的真諦。有的故事感人肺腑,有的故事動(dòng)人心弦,還有的泌人心脾。越讀這本書就會(huì)覺得它越有意義,這仿佛就是一面真實(shí)的鏡子,反映人的善與惡,美與丑,真與假。字里行間都透露出一種非凡的“智慧”。

  其中,最讓我記憶深刻還要屬一篇《騷擾電話》,看似很新穎,很搞笑,可不然,這恰恰相反,是一篇大愛的文章。文章說得是作者一家三口搬進(jìn)了新房,可卻拋下了體弱多病的母親,母親為了能聽到兒子一家三口的聲音,經(jīng)常以打電話的方式來聽聽孩子們的聲音,雖只是聽聽,可母親已心滿意足了。兒子直到后來才恍然大悟,原來一直以來所謂的“騷擾電話”是母親打來的。騷擾電話,騷擾電話,顧名思義,就是社會(huì)上一些人閑得無聊以電話去騷擾別人。而母親卻用騷擾電話表達(dá)了對(duì)兒子一家三口的無比思念。文章最后描寫了兩個(gè)人一步一步相互攙扶著邁進(jìn)了那個(gè)溫暖的家。我對(duì)這篇文章的感觸是:孝敬,孝敬,我們經(jīng)常掛在嘴邊,可又經(jīng)常忽略在生活中的細(xì)枝末節(jié)上。一個(gè)人小的時(shí)候偎依在母親的懷中,母親知道我們的需要。長(zhǎng)大之后離開了母親的懷抱,卻不知道母親的需要。給自己的母親一個(gè)擁抱吧,挽起她的手給她一個(gè)實(shí)實(shí)在在的微笑!

  《智慧背囊》,智慧的背囊,讓我們共同通過這本《智慧背囊》去感受人世間的種種吧!

讀《智慧背囊》有感作文(2)

  讀《智慧背囊》有感

  寒假里我讀了《智慧背囊》這本書。這本書主要告訴了我們?cè)S多為人處世的深刻道理。比如,“珍惜擁有”這篇文章告訴我們只有失去后才知道珍惜擁有,所以要珍惜自己現(xiàn)在擁有的;又比如,“樸實(shí)精神”這篇文章講述了愛因斯坦的故事,并且告訴我們做人要看內(nèi)在美?傊,這本書內(nèi)容很豐富,我特別喜歡。這本書最大的特點(diǎn)是每一則小故事蘊(yùn)含著大道理,一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦;一句平凡的話意味著偉大;一組生活的特寫造就永恒。

  我喜歡的一則小故事是《細(xì)節(jié)考驗(yàn)》。

  《細(xì)節(jié)考驗(yàn)》寫的是一家新建的酒店要招聘20名員工,因?yàn)榇鰞?yōu)厚,報(bào)名很踴躍,初試后還剩30多名,因?yàn)闂l件差不多而無從篩選。主管靈機(jī)一動(dòng),就請(qǐng)大家吃一頓飯作為另一次考驗(yàn)。要求是:吃魚頭、魚尾和小魚,不挑挑撿撿、不掉飯粒,還要兼顧別人。

  讀了這則故事,我的臉一下紅到了脖根。心想:平時(shí)我吃飯就知道揀好吃的、自己喜歡吃的,有時(shí)還把飯粒掉在桌子上,從來不曾給父母挾過菜,而父母總是吃我不喜歡的或是我吃剩下的菜。我想要是我也在測(cè)試的話,肯定是不會(huì)通過的。

  我沉思了一個(gè)下午,悟出了一個(gè)道理:做的每一件事、一舉手、一投足,全部由細(xì)節(jié)構(gòu)成,這些細(xì)節(jié)加起來就是人生。這則故事就是我們生活細(xì)節(jié)的鏡像,我想該改變一下我不好的習(xí)慣了,在晚上吃飯時(shí)就挾了好多的我喜歡的菜給媽媽。

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