野雛菊寄深情
野雛菊 寄深情 宓昕，一個(gè)平凡的小女孩。她，相貌平平，成績(jī)平平，在班上并不突出。自然而然就不會(huì)很顯眼，不會(huì)引起班主任倪老師的注意。宓昕家原本很寬裕，衣食無(wú)憂(yōu)，筆記本電腦、小轎車(chē)，應(yīng)有盡有。而一場(chǎng)突如其來(lái)的變故，使她家傾家當(dāng)產(chǎn)，淪落到吃了上頓愁下頓的地步。這一變故，讓倪老師從此對(duì)她關(guān)心有加。
宓昕是個(gè)知恩圖報(bào)的懂事的小女孩。
9月，金色的9到了，“辛勤園丁”的節(jié)日即將來(lái)臨，宓昕回報(bào)倪老師的時(shí)候來(lái)了。
從9月的第一天起，宓昕就一直在籌劃著如何在教師節(jié)好好地回報(bào)老師�？墒撬椰F(xiàn)在，一沒(méi)有錢(qián)，二沒(méi)有物，她拿什么去送給老師呢?這可把宓昕給難住了。就算有了錢(qián)，又有什么東西能夠回報(bào)老師為她付出的愛(ài)，付出的艱辛呢？一天一天地過(guò)去了，小宓昕急壞了。
9月10日，當(dāng)秋陽(yáng)將第一縷曙光投向大地的懷抱時(shí)，宓昕便背起書(shū)包朝不遠(yuǎn)處的學(xué)校悶悶不樂(lè)地走去。平常只要走8分鐘的路，宓昕今天走了將近20分鐘才清晰地看見(jiàn)學(xué)校的大門(mén)。
學(xué)校不遠(yuǎn)處有一座小山坡，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了絢麗多姿的野菊花。宓昕不經(jīng)意地瞟了一眼這個(gè)小山坡：哇，多美的雛菊啊！一個(gè)靈感從宓昕的腦海中一閃而過(guò)：野菊花那種“不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤”的品格，不正象征著倪老師那種為了將下一代培育成祖國(guó)的棟梁之才而永不放棄，默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的精神嗎？……想著想著，宓昕不知不覺(jué)已來(lái)到了小山坡上。她蹲下來(lái)，小心翼翼地采了2束各42朵的雛菊。一束是金色的，代表著孩子們金子般的心；一束是紫色的，代表著最溫馨的祝福。
宓昕喜不自禁地將雛菊捧在懷里，快步走進(jìn)學(xué)校，走向倪老師的辦公室。她輕輕地推開(kāi)窗子，辦公桌上凌亂的擺設(shè)映入她的眼簾：那副陪伴倪老師多年的老花眼鏡斜臥在語(yǔ)文課本上，未蓋蓋的墨水瓶和陳舊的筆筒被隨意地?cái)R在地球儀旁；桌上皺皺的臺(tái)歷上清晰的印著：9月10日。是啊，倪老師多忙��！她每天要備課，批改作業(yè)，還要關(guān)心學(xué)生的生活……這么多的事讓倪老師永遠(yuǎn)也忙不完，停不下來(lái)。
一聲?shū)B(niǎo)鳴，將宓昕從萬(wàn)千思緒中拉了回來(lái)。她將兩束雛菊插進(jìn)筆筒，默默地祈禱著：老師謝謝您為我們所付出的一切，這兩束雛菊代表著我和同學(xué)們最誠(chéng)摯的祝福，祝愿您節(jié)日快樂(lè)、身體安康。
一陣瑟瑟的秋風(fēng)拂過(guò)，辦公桌上兩束色彩艷麗的野雛菊散發(fā)著濃郁的芳香，彌漫了整個(gè)辦公室，整個(gè)校園......