老師，謝謝您作文(3篇)

老師，謝謝您作文（1）

　　我要感謝老師

　　六年的小學生活多么的難忘啊!我忘不了那美麗的校園,我忘不了那情投意合的同學,更忘不了那可親可敬的李老師.啊!老師我要深深地感謝你.

　　李老師,她那披肩的長發(fā)像瀑布,一雙柔和的眼睛閃閃發(fā)亮,高高的鼻子下是一張櫻桃小口,說起話來可是頭頭是道哩!

　　李老師教了我有三年多了,那是在五年級的時候,我的語文成績在班上總是名列前茅,對學習也漸漸放松起來,轉眼間期末考試快到了,可我對學習總是漫不經心.

　　李老師似乎看出了我的心思.一天,我和同學們正在興高采烈地玩著,李老師把我叫到了辦公室.我的心怦怦直跳,像懷里揣著一只小兔子似的.又像丈二的和尚---摸不著頭腦.老師到底是為什么把我叫到辦公室呢?

　　我原以為老師會批評我,可沒想到老師語重心長地對我說:"小紅啊,你屢次獲得前幾名,是不是有些驕傲.自滿啦?"

　　我羞愧極了,恨不得地上有個洞馬上鉆進去呢!

　　老師接著對我說:"智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊就會更加光彩奪目,不是嗎?"我對老師說:"老師,我已經知道錯了,從此以后我一定戒驕戒躁,好好學習."老師聽了微笑地點了點頭.

　　然后老師又給我講了龜兔賽跑的故事,還問我,我知道兔子為什么會輸給烏龜嗎?我說:"因為兔子驕傲自滿,我決不做兔子." 老師還表揚了我呢!

　　啊,您的教誨多么難忘啊!老師,您就像園丁,哺育了我們這些祖國的花朵:您就像蠟燭,犧牲了自己照亮了別人.老師您的教誨將伴隨我一生,使我一生受益.

　　啊,老師,謝謝您!

老師，謝謝您作文（2）

　　小學快要畢業(yè)了，我最舍不得的就是我的老師。

　　老師，您是一盞明燈，照亮我們一生的路途；老師，您是一位護花使者，培育出鮮花萬朵，璀璨繽紛。

　　老師，是您教會了我成功。記得那一年，我代表全班參加作文大賽失敗了，當時我失望極了，臉上寫滿了沮喪。放學后，老師叫我到了辦公室，在整個談話過程中，老師只給講了一個故事，那故事是說一位男孩參加全國英語演講比賽時由于緊張，他兩次演講都出現嚴重失誤，雖然男孩他最終被淘汰，但他并沒有放棄，而是不斷練習，男孩他相信只要自己愿意給自己機會，那就一定能成功。說完這故事，老師對我：“失敗在人生中就像家常便飯，縱然跌倒一千次，也應該有一千零一次站起來的勇氣，失敗了就再給自己一次機會，成功的大門就一定為你而開的。”“知道了嗎？”“知道了。”我用堅定的眼神回答了老師。過后，我把老師這一段話抄在紙上，把它貼在書桌上，每當我失意時，就拿這故事出來看，我便在失敗中振作起來。

　　老師，是您讓我懂得了人生的天秤上會發(fā)生許多不盡人意的失誤，沒有哪個成功的人道路是平坦的。我永遠也不會忘記您，不會忘記您的教誨。

　　謝謝您，老師！

老師，謝謝您作文（3）

　　“靜靜的深夜，群星閃爍，老師的窗口燈光仍在亮，明亮的燈光照耀我心房.…..”每當唱起這首歌，小英就會想起吳老師。

　　今天傍晚，火紅的云朵在空中飄蕩。在一所鄉(xiāng)村小學的辦公室的窗前，一個背著書包的小女孩悄悄地想窗內探了探腦袋。

　　這個小女孩是誰呢？沒錯，她就是小英。真巧，吳老師不在，小英拿著兩 鮮艷的野菊花，一 金燦燦的，一 紫盈盈的。

　　老師的辦公桌上的臺歷告訴我們，今天是9月10日，中國教師節(jié)。啊，小英是來送花的。他扎著兩個可愛的小辮子，辮子上扎著粉紅色的蝴蝶結，身上穿著粉紅色的衣裳，胸前佩帶著紅領巾，背著一個干凈的書包，圓圓的臉上有一雙美麗的眼睛和一排潔白的牙齒。

　　小英看著熟悉的辦公室，想起了以前的一件事：小英從二年級就沒有了母親，但她從吳老師那兒得到了母愛，記得一天下午，她在操場玩耍時，只聽見“嘶”的一聲，她的衣服破了，她很害怕面對父親，躲在了操場的一角哭，最后，是吳老師找到了她，親切地拉著他的手，走到水管邊說：“來，洗一下，不哭了。”又把她帶去辦公室，找來針線，一針一線地幫她把衣服縫好，吳老師一邊縫一邊輕聲地對她說：“以后玩耍小心一點。”聽著輕聲細語的談話，一股暖流涌上心間，她想撲到吳老師的懷里，親切地叫她一聲：“媽媽！”

　　小英看到桌面上五顏六色的地球儀，想起了吳老師上課的時候，指著地球儀說：“我們的中國像一只雄雞屹立在世界的東方......”桌面上擺著一本剛剛沉睡的語文書和老花鏡書中的筆還沒睡著呢！小英仿佛看到了老師備課到深夜的情景，看到桌上的墨水瓶，仿佛看到了老師教她寫鋼筆字，看到筆筒，仿佛看到了她沒帶筆時，老師借給她的情景，想到著一切一切，她把右手里的金燦燦的野菊花悄悄地上在筆筒里，心里對老師說一聲：“老師，謝謝您！”并默默地祝福著老師健康、幸福、快樂！