餃子里的祝福
讓六年級同學(xué)期盼已久的包餃子活動(dòng)，終于在周五熱熱鬧鬧地開展了。第二節(jié)課課間，駱老師便領(lǐng)著我們來到活動(dòng)地點(diǎn)—五年級食堂。
紅磚黑瓦的小房子被五顏六色的彩帶裝飾得充滿節(jié)日氣氛，“包餃子迎新年”幾個(gè)大字閃閃發(fā)亮。每一位同學(xué)的臉上都綻放著燦爛的笑容.分小組坐定，安排好后，我們便開始了包餃子。我包的餃子小巧美觀，動(dòng)作中就不免帶了些炫耀的味道。攤皮兒，包餡兒，沾點(diǎn)兒清水在邊緣，合起來包出褶皺，一個(gè)漂亮的餃子就出來了。我抬頭望望其他人的進(jìn)展，卻不禁笑了起來。曾立弢包的餃子很簡單，皮兒直接一合就了事。梁言不知怎么竟包起了小包子，我心里笑個(gè)不停:梁言的“手藝”真不賴，包出的餃子真有創(chuàng)意。陳津京一看就是個(gè)不會包餃子的，包進(jìn)去的餡兒太多，使得他浪費(fèi)了好幾個(gè)餃子。屋子里的同學(xué)個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎，空氣中夾著餃餡兒和面粉的味道。這時(shí)，駱老師遞給我一顆紅豆，讓我包進(jìn)餃子里。誰能吃到紅豆，誰明年就有好運(yùn)氣。我小心地把紅豆放進(jìn)餃子里，到底誰會幸運(yùn)地吃到帶有紅豆的餃子呢？
我端著我們組包的一大盤餃子來到廚房。別的小組都吃上餃子了，接連著有好幾個(gè)人吃到紅豆。我心里默念：但愿我能吃到一顆紅豆。這時(shí)，一大份餃子送到我們桌上，我趕緊湊上去，挑了一個(gè)泛紅點(diǎn)的餃子，小心地用勺子刨開餃子，沒有！我不甘心，又盛了一個(gè)，還是沒有！試了幾次都沒有，我失望地坐下，卻看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈的笑臉，心里又明朗了起來，香香地吃起了餃子。
我最終還是沒有吃到紅豆。但是，那一個(gè)個(gè)奇形怪狀的餃子里，不都包含了同學(xué)們濃濃的祝福嗎？