六年四班懸案連發(fā)
在我小的時(shí)候，以為六年級(jí)的同學(xué)是多么的“兇猛”，多么的“高不可攀”。剛剛步入六年級(jí)時(shí)，我還沒覺得什么，可現(xiàn)在，我們班竟然兩次發(fā)生了連福爾摩斯也破不了的懸案。 案件一：6、5調(diào)皮搗蛋的宋天宇丟了9塊錢~
懷疑對象：這一天帶9元錢以上的人
審判長：班主任孫艷老師
案件經(jīng)過：
天氣晴朗，陽光明媚（好像不適合丟錢~）。上課回到班級(jí)后，孫老師正氣勢洶洶的站在電腦桌前。同學(xué)們都繃緊了心，不知道有什么把柄被孫老師抓在了爪上，等待著劈頭蓋臉的一頓臭罵。孫老師長長地吁出一口氣，說：“我們班宋天宇同學(xué)丟了9塊錢，大家有撿到的嗎？”（孫老師也笨，大庭廣眾的，孫老師興師問罪~誰趕承認(rèn)哪？）孫老師沒辦法，就決定“搜身”（智商一點(diǎn)也不高，罪犯把錢放到花盆里、暖氣下，你還能找到嗎？）搜身也沒收到，孫老師就“罵”口大開了：“就你們班學(xué)生咋這樣呢？……”最終，孫老師還是沒有找到9塊錢，還說什么自己已經(jīng)有認(rèn)定的罪犯了，不暴光是留面子…… 案件二：關(guān)愛一線通中有人發(fā)表帖子說不用寫作業(yè)~
懷疑對象：所有知道關(guān)愛一線通密碼的人
審判長：班主任孫艷老師
案件經(jīng)過：
天灰蒙蒙的，路那樣長……我剛剛從五樓值日回來，只見孫老師臉色蒼白，正苦口婆心的對幾個(gè)同學(xué)說著什么。我裝做去放抹布，順便聽聽孫老師說什么，還不動(dòng)聲色的。仔細(xì)一聽，孫老師在向幾個(gè)知道班級(jí)關(guān)愛一線通密碼的同學(xué)詢問另外知道密碼的人。完了~我也知道��！上次劉芳名讓我在創(chuàng)網(wǎng)給她申請一個(gè)號(hào)，就把密碼告訴我了，還說是孫老師關(guān)愛一線通上的……可是我根本沒在乎啊！一次也沒用這個(gè)號(hào)登陸��！唉，要是被發(fā)現(xiàn)可就慘啦！我盡量裝做漫不經(jīng)心，可是畢竟我是懷疑對象�。∪f一被孫老師發(fā)現(xiàn)了，我就是啞巴吃黃連——有苦說不出啦！可是那真不是我干的�。≡僬f了，我作業(yè)都寫了！忽然，孫老師聲情并茂的讓我過去，她可從來沒這樣對過我��！沒辦法，只好硬著頭皮過去啦！唉，孫老師一個(gè)勁的套我話，說什么罪犯就在我們當(dāng)中……上課了，孫老師開始嚴(yán)厲地說：“這事兒也就你們班同學(xué)能干出來，要是跟別的班老師說了，他還不得怎么笑話你們呢……”