我的同學(xué)作文400字(3篇)
我的同學(xué)作文400字(1)
一張圓圓的臉上布滿了黑痣,長(zhǎng)著兩行淡淡的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁下有一張不大不小的嘴巴,這就是我們班的“作文大王”——陳慕華。
陳慕華的成績(jī)?cè)诎嗌峡墒菙?shù)一數(shù)二的,人人都羨慕他。每次考試,陳慕華不是第一名,就是第二名。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)了陳慕華,陳慕華準(zhǔn)會(huì)臉紅,惹得全班同學(xué)哈哈大笑,這時(shí),他的臉更紅了。
陳慕華被我們稱為“作文大王”,那可是有重大原因的,原因就是陳慕華不僅獲得了“小學(xué)生網(wǎng)上作文”的三等獎(jiǎng),而且還參加過(guò)作文比賽,拿了獎(jiǎng)呢,還在網(wǎng)上發(fā)表了作文。這不,陳慕華前些日子又去參加作文比賽了。
陳慕華喜歡打電腦和寫作文。每次陳慕華把作文修改好,都會(huì)去電腦室把作文打出來(lái),然后投稿,也許是“日久生情”,就喜歡上了電腦吧。陳慕華喜歡寫作文,是因?yàn)樗J(rèn)為寫作文很簡(jiǎn)單,只要把自己的思想感情如實(shí)地表達(dá)出來(lái),就能寫好作文,這也許就是他能寫好作文的秘訣。
陳慕華有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是當(dāng)一名。他曾當(dāng)眾對(duì)我們說(shuō)過(guò),看來(lái)他真是“野心勃勃”呀!
這就是我的同學(xué)陳慕華。
我的同學(xué)作文400字(2)
與自己坐一凳的叫同桌,今天我要介紹的同學(xué)坐在我的前面,于是我稱他為前座。我的這位前座可堪稱為我班第一大胖子,他個(gè)子不高,長(zhǎng)得很胖,同學(xué)們都說(shuō)他是“營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩”,他的眼球大大的,可數(shù)學(xué)老師總說(shuō)他看不清題目;他的鼻子翹翹的,可他每次考試的成績(jī)總讓他抬不起頭來(lái);他的皮膚黑黑的,總能掩蓋他發(fā)紅的臉龐。
說(shuō)到他皮膚黑,還能扯出一段關(guān)于他的出世傳說(shuō),有的說(shuō)是祖?zhèn)鞯?有的說(shuō)是從非洲的飛機(jī)上掉下來(lái)的,還有的說(shuō)他是從遙遠(yuǎn)的火星上來(lái)的外星人,至于那些更玄的說(shuō)法,那就不多介紹了, 。我的前座雖然很胖,但一點(diǎn)也不勇敢,反而有些弱小,我們班有些同學(xué)見著自己人高馬大,就欺負(fù)他,逼他叫爺爺,像我這樣大姐大的人當(dāng)然看不慣,我便說(shuō)了一句:“你們別在欺負(fù)弱小兒童了,”其他人哈哈大笑地走了,前座在我心里一直是弱小兒童,膽小的要命,于是很多人都說(shuō)他‘孬’,我覺得還好,他在我們班也有發(fā)揮作用的時(shí)候,每次拔河比賽,都少不了他這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾,就是拉不動(dòng)也使勁拉。這就是我的同學(xué)——許鋮。
我的同學(xué)作文400字(3)
我的同學(xué)他們基本都跟我好,但是他們當(dāng)中跟我的感情最好的是沈奇迪和項(xiàng)俊淇這兩個(gè)小伙伴。
沈奇迪曾在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)奪了榮譽(yù),項(xiàng)俊淇他也在400米上取得了好成績(jī),我呢在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上800米和1500米奪得了冠軍 ,我們都是體育健將。
我們都有同一個(gè)特點(diǎn),就是愛打籃球,如果我們?nèi)齻(gè)一伙,那才無(wú)敵三人組呢,我搶籃板,項(xiàng)俊淇斷球,沈奇迪投三分,呵呵不錯(cuò)吧。
有一次,我們?cè)谝黄鸫蚧@球,我和項(xiàng)俊淇一伙,沈奇迪和陳興祖一伙,當(dāng)我們打的正激烈的時(shí)候,我大叫一聲,摔倒在地上,他們嚇了一跳,都紛紛跑過(guò)來(lái)看看我怎么了。
原來(lái)我搶球的時(shí)候腳扭傷了,腳一下腫的像剛出鍋的小饅頭似的,疼的我汗流滿面,小伙伴們商量一下送我回家,讓沈奇迪和項(xiàng)俊淇把我架起來(lái),陳興祖幫我們拿書包,在半路上,他們累的氣都喘不過(guò)來(lái)了,我說(shuō):“我自己回家吧,他們死也不肯,說(shuō)我萬(wàn)一摔倒在路上,誰(shuí)扶你起來(lái)啊,再摔壞了怎么辦........”當(dāng)我聽到這句話時(shí)我非常感動(dòng),因?yàn)槲业男』锇閭兌缄P(guān)心我愛護(hù)我,讓我感到了同學(xué)之間深厚的友誼和友愛!
這使我終身難忘!
簡(jiǎn)評(píng):可以把事例寫得更具體些,以突出人物的性格特征。