小學(xué)六年級(jí)描寫雪蓮花的作文
小學(xué)六年級(jí)描寫雪蓮花的作文：
北極，現(xiàn)在是寒冬，雪蓮花在這里是不會(huì)開放的�？墒怯幸欢浔扰D梅還堅(jiān)強(qiáng)的雪蓮花，正在燦爛地開放。
它看起來生命很脆弱。它自己知道，要盡快離開這片雪地。但是它不能像動(dòng)物那樣移動(dòng)。它多么希望有一只動(dòng)物把它帶到別的地方去呀。但茫茫雪原，哪里見到一只動(dòng)物?忽然飄來一絲熱氣，這讓它聯(lián)想到了動(dòng)物。是誰呢?憑它的感覺
----馴鹿!一頭馴鹿!這只離群的馴鹿在這片雪原只能吃草根。但是現(xiàn)在它看到了一株雪蓮花，這對(duì)它來說是美味。可這對(duì)雪蓮花可是大難臨頭呀!雪蓮花知道不過幾秒鐘，它就會(huì)被馴鹿嚼個(gè)粉碎。但是，馴鹿卻跑開了。有一只北極狼發(fā)現(xiàn)了馴鹿，準(zhǔn)備將馴鹿列入它今天的菜譜。北極狼繞過雪蓮花跑了。
沒有動(dòng)物在身旁，雪蓮花又感到了寒冷。它現(xiàn)在感覺自己在結(jié)冰。雪蓮花似乎已經(jīng)為自己定好了命運(yùn)：以后，天氣會(huì)越來越冷，雪蓮花結(jié)的冰會(huì)越來越硬，之后會(huì)下大雪，雪會(huì)把雪蓮花結(jié)的冰覆蓋住。沒有什么動(dòng)物會(huì)注意它，而且沒有食草動(dòng)物會(huì)吃掉它，等到春天，冰雪融化，它結(jié)的冰也會(huì)融化。那時(shí)候，它的生命就此結(jié)束了。
但事情沒有雪蓮花想象的那么糟。
有一天，一只富有好奇心的小旅鼠，看見雪蓮花，就想嘗一嘗，剛用嘴叼到雪蓮花，就被一只貓頭鷹給抓住了。小旅鼠還是緊緊叼著雪蓮花，雪蓮花被連根拔起，跟著旅鼠和貓頭鷹一起飛過冰海，飛過雪原。忽然，雪蓮花看到了一個(gè)雪蓮花叢，覺得它想去的地方已經(jīng)到了它想到的地方，就開始把自己體內(nèi)的寒冷抒發(fā)起來，搞的旅鼠嘴巴冷冷的，就不得不把雪蓮花放掉。雪蓮花落到了雪蓮花叢里，卻被一個(gè)北極考察隊(duì)員撿到了�？疾礻�(duì)員把雪蓮花帶回家，裝進(jìn)了特殊花瓶里，打開冰箱，我們可以看到：雪蓮花的花瓶最下面是凍土，中間是考察隊(duì)員收集的雪，最上面，就是那朵開的很艷的雪蓮花。
這朵雪蓮花，經(jīng)歷了大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨，最后，來到了所有雪蓮花都不能去的地方，那就是：人類世界，在這個(gè)人類的世界里，它不用再擔(dān)心會(huì)有酷寒，也不用再擔(dān)心有動(dòng)物來吃它了。