六年級(jí)關(guān)于中國(guó)崛起的作文：東方雄獅
我們的中國(guó)地大物博，幅員遼闊;我們的中國(guó)歷史悠久，文化綿長(zhǎng);我們的中國(guó)萬(wàn)眾一心，眾志成城。而誰(shuí)能想到，這樣的泱泱大國(guó)，也會(huì)有過(guò)那樣的恥辱。
英國(guó)來(lái)了，可惡呀!他們帶來(lái)的不是和平，帶走的卻是大批的奇珍異寶，珍珠瑪瑙。
法國(guó)來(lái)了，可恨呀!他們帶來(lái)的不是美好，毀滅的卻是園林藝術(shù)的精華，建筑藝術(shù)的瑰寶——圓明園。
葡萄牙來(lái)了，可憎呀!一個(gè)彈丸小國(guó)竟從這泱泱大國(guó)四億多人民手里活生生地奪走了一塊神圣的土地——澳門。
最野蠻最瘋狂的日本人來(lái)了。它們以尋找士兵為名，發(fā)動(dòng)了震撼世界的盧溝橋事變。東北三省的三千多萬(wàn)父老鄉(xiāng)親們?cè)趲滋熘g從堂堂正正的中國(guó)公民變成了人人都看不起的亡國(guó)奴。
“啊，鬼子進(jìn)城了，快跑呀!”在一聲聲驚恐不安的叫喊聲中，松井石根和谷壽夫等日本法西斯集團(tuán)強(qiáng)行侵入南京。“救命啊，殺人啦!”在一聲聲哭喊聲中，三十萬(wàn)同胞倒在了血泊之中，這就是慘絕人寰的南京大屠殺。
這一樁樁、一件件的血淚史，給我們敲響了警鐘。怎么辦?我們?cè)撛趺崔k?愛(ài)我中華!愛(ài)我中華!周總理少年時(shí)曾說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書。”接力棒已傳到我們手中，我們應(yīng)該為中華之富強(qiáng)而讀書。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。”所以，我們應(yīng)隨著時(shí)代的變化而改變，要適合在任何環(huán)境下成長(zhǎng)。
歷史的教科書在一直不停地記錄著。青藏鐵路傳播著你明媚的陽(yáng)光;喜馬拉雅山守衛(wèi)著你西南的邊疆;北京奧運(yùn)展示著你自信的風(fēng)采;南海艦隊(duì)保護(hù)著你藍(lán)色的版圖。我們要繼續(xù)努力，共同譜寫一首前不愧于革命先烈，后不愧于子孫萬(wàn)代的富強(qiáng)贊歌!
請(qǐng)牢記我們肩上的重?fù)?dān)，因?yàn)槲覀円獮閲?guó)家奉獻(xiàn);請(qǐng)牢記祖國(guó)往日的恥辱，因?yàn)樗梢约?lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)!
六年級(jí)關(guān)于中國(guó)崛起的作文：東方雄獅是不是很好呢?希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助!