小學(xué)六年級作文:感激
露珠悄悄地滾動，也許是感謝碧綠的荷葉;小鳥在歡快的歌唱，也許是感謝蔚藍(lán)的天空;小狗在自由地奔跑，也許在感謝迷人的田野;嬰兒漸漸熟睡，也許是感謝母親那溫暖的懷抱……而我卻要感謝對我們無微不至的張老師，感謝她那會心的微笑;感謝她那鼓勵的眼神;感謝她對教學(xué)事業(yè)的滿腔熱枕……
走去。當(dāng)我輕輕地推開門時，一束燈光從細(xì)細(xì)的門縫中射了出來，“究竟是誰?天快黑了還不回家呢?”我心里充滿了疑惑，于是我便好奇地從門縫里瞅了瞅，“喲，原來是張老師!”我悄悄地說，生怕破壞了這嚴(yán)肅的氣氛，我靜靜地端詳著，只見張老師在專心致志地改試卷——她皺了皺眉頭，不時將手里的紅色鋼筆晃來晃去，一會兒喃喃自語，一會兒用筆在便利貼上作筆記。老師的臉像天氣預(yù)報一樣變化莫測，一會兒晴空萬里，一會兒又電閃雷嗚，“老師工作多么認(rèn)真呀!”我看得入迷了，手里那一疊疊作業(yè)本似乎變得不再沉重。于是，我敲了敲了門，跨進(jìn)了辦公室，把那一疊作業(yè)本放在桌上。“老師，這么晚了，怎么還在批改試卷呢?”我隨口問道。“雖然這張試卷下周才頒發(fā)，但是從中也發(fā)現(xiàn)了一些同學(xué)基礎(chǔ)知識十分不扎實(shí)，因此，我必須把時間擠出來，才能幫助你們把知識鞏固好呀!”說完，便用手把一些同學(xué)的錯題指出，對我進(jìn)行分析、理解，使我受益良多。“對不起呀，老師。這么晚了，還要你為我補(bǔ)習(xí)功課。”“沒關(guān)系，只要你把知識弄懂弄透了，我就是多么辛苦也值得了。”老師語重心長地說。
老師，如果我們是嫩苗，你就是那辛勤勞動的農(nóng)民伯伯;如果我們是花朵，你就是那可藹可親的園丁;如果我們是雛鷹;你就是我們將要飛翔的藍(lán)天;如果我們是魚兒，你就是那一望無際的大海……老師，相信我吧，我一定會好好學(xué)習(xí)，好好做人，不會辜負(fù)老師的厚望。