小學(xué)生六年級作文：鳥兒的遭遇
小學(xué)生六年級作文：鳥兒的遭遇
我是一只小鳥。我與爸爸媽媽生活在一座美麗的森林里，與我們的“街坊鄰居”和睦相處，生活得很快樂。
那座森林，廣闊得一眼望不到邊際。當(dāng)風(fēng)撫過大地與樹梢時，那一片連著一片的綠色，像海浪一樣翻滾起來。從林中掠過的我們就好似水底自在暢游的魚兒一樣歡快。一片片樹葉上的紋理是我們的課本，樹丫是我們的椅子，在森林里，我們著群鳥兒跟著風(fēng)的聲音歌唱，發(fā)出異常清脆的聲響。
清晨，太陽公公剛剛展開它那慈祥的笑臉，我們這些小鳥就開始了一天中的必修課—歌唱。
由樹葉指揮著，風(fēng)兒伴奏著，我們展開了歌喉。大地被喚醒了！花兒打開了手臂，小草伸了個懶腰，動物們睜開了雙眼……露珠收到了太陽公公送給它的禮物—一件彩色的衣裳，露珠穿上了彩衣顯得更加美麗了，花兒們?yōu)樗钠鹆苏啤?/p>
這是多么美麗、和諧的畫面啊！可人類卻打破了我們美好的生活！一天，很多很多的人來到了這里。他們坐在有四只腳的怪物上，那怪物吼叫著，尾巴冒出黑煙，嗆得我們跑地跑，散地散。由于懼怕那些怪物，我們一個個都躲到深山中去，過著提心吊膽的生活。漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)樹一棵棵的少了，連不起一片片綠色。在某一處地方還好象失火似的不停地冒煙；那條清澈見底的小溪，如今以堆滿了垃圾和廢水；還有很多的四腳怪物從這里運(yùn)走一張張白色的東西，據(jù)說它們叫紙。森林整個變樣了！
在這樣的環(huán)境里，我們生活了一段時日。可是更大的災(zāi)難還在后頭呢！沒多久，四腳怪物成群結(jié)隊地來了！它們帶著更多的人來了！人們把各種閃閃發(fā)亮的扳子拿了下來，好象要做什么大工程。因?yàn)檫@些，山林的居民更加恐慌了，有無數(shù)家族搬離了這里，少數(shù)留在這里，包括我們。慢慢地樹木消失了，很多方塊一樣的建筑占領(lǐng)了這片土地。我看見許多笑著的孩子搬了進(jìn)去。你們有沒有想過？你們歡笑著住進(jìn)去的地方是用毀滅我們家園的代價筑成的！我們生活的地方就這樣被毀滅了，誰又知道我們心底的那份無奈？
我們被迫離開了那兒，帶著悲哀與無奈離開了。人類的所作所為被大自然無數(shù)次懲罰過，這就是用我們的痛苦換來安逸的代價！我們不曾向你們索要過什么，只要你們給我們點(diǎn)棲息的地方就夠了。世界上很多動物已經(jīng)瀕臨滅絕，如果再不行動起來保護(hù)環(huán)境，終有一天，滅絕的可能是人類！
這就是我的遭遇，一只鳥兒的遭遇。