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六年級(jí)小學(xué)生作文:小木船

發(fā)布時(shí)間:2020-02-29

六年級(jí)小學(xué)生作文:小木船

  六年級(jí)小學(xué)生作文:小木船

  我和陳明是鄰居,又是從小玩到大的好朋友,所以我們升上小學(xué)后,也常常一起做作業(yè)、一起玩耍。

  在一次手工課上,老師要求我們制造一個(gè)小木船,我靈感大發(fā),便制造了一個(gè)航空母艦,陳明見我的小木船這么有趣,便拿過(guò)來(lái)玩來(lái)玩去,我叫了他幾次給回我,但他總說(shuō)等一會(huì)兒,過(guò)了5分鐘,他一不小心,把我的小木船掉在地上,小木船馬上變得粉碎,我一看匯集了自己全部心血和精力的小木船爛了,我生氣極了,把陳明推了老遠(yuǎn),陳明對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起。”當(dāng)時(shí)我正生氣,根本聽不進(jìn)去,還搶過(guò)他的小木船,摔倒了地上,陳明也生氣了,我們倆便打了起來(lái),直到同學(xué)們把我們分開,我們倆就這樣斷交了,誰(shuí)也不理誰(shuí)。

  有一天,我獨(dú)自步行回家,陳明卻跟在我后面,衣袋鼓鼓的,不知裝著什么,我以為他想報(bào)復(fù),便握緊拳頭,準(zhǔn)備自衛(wèi)。走到一個(gè)十字路口。陳明加緊步伐跟了上來(lái),還跑到我面前,我顫顫地問(wèn)他:“你想干什么。”他說(shuō):“你別害怕,我不會(huì)傷害你的,”說(shuō)著,他從衣袋里拿出小木船遞給我:“我明天就去加拿大,我不想我們的友情就這樣一直下去,我知道以前是我不對(duì),所以我昨晚徹夜未眠,制造了一個(gè)小木船給你,希望你能原諒我。”我閃著淚光:你不要說(shuō)了,是我不對(duì),我們永遠(yuǎn)都是朋友,無(wú)論你在哪兒,我都會(huì)記住我曾經(jīng)有一個(gè)這樣的好朋友!”說(shuō)著我們倆抱在一起!

  從那以后,我再也沒(méi)見過(guò)陳明,但我一看到書桌上的小木船,我就會(huì)想起曾經(jīng)有一位很要好的朋友——陳明!

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