小木船作文800字
我和陳明的認(rèn)識(shí)是戲劇化的，因?yàn)樗龥](méi)有帶作業(yè)本，而我剛好又有多的，我就借給了她，于是我倆成了非常要好的朋友。
一天，班上組織我們做一個(gè)小木船，做好后拿出來(lái)評(píng)比誰(shuí)做的好。我把小木船放在桌子邊緣，滿心歡喜地等待老師的檢查，這時(shí)，陳明剛好從我身邊走過(guò)，衣袖碰到我的木船。“砰”的一聲，小木船摔壞了。
我“噌”地從座位上站起來(lái)，指著陳明就是一頓罵：“陳明，你故意的吧。我的木船明明就放在桌子邊緣，你還故意用手蹭！”“我，我不是故意的。”陳明弱弱地說(shuō)。“你，你就是故意的！”我不罷休地說(shuō)道。陳明惱怒了，臉一下子從溫和的態(tài)度轉(zhuǎn)變成猙獰：“我都說(shuō)了我不是故意的，你為什么就是不相信我？”陳明正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我氣不過(guò)，便推了她一把，沒(méi)想到她正好踩在我那掉落在地上的小木船上。憤怒沖昏了我的頭腦，我走到她的座位旁，拿起她的木船狠狠地砸到地面上。
頓時(shí)，我的心里感到一陣舒暢，扯平了。不過(guò)我的心里又有些害怕了。“我會(huì)不會(huì)失去這個(gè)好朋友……算了，失去就失去吧，反正我的朋友很多。”我小聲嘀咕著。正當(dāng)我覺(jué)得大快人心時(shí)，另一個(gè)同學(xué)來(lái)叫我去辦公室，我心慌了：該不會(huì)是陳明去告訴老師了吧？
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到老師辦公室門口，用恐慌的聲音喊了一聲“報(bào)告！”“進(jìn)來(lái)！”老師用不溫不火的聲音說(shuō)。“小雨，聽(tīng)說(shuō)你故意把陳明的木船摔壞了，有沒(méi)有這件事？”“有，老師，是她先把我的木船摔壞的！”我向老師抗議。“可你是故意的，陳明是無(wú)意的。”我沉默了，因?yàn)槭聦?shí)就是這樣的。
突然，辦公室門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——陳明。她肯定是來(lái)火上澆油的。我心里一下就想到了。“老師，小雨不是故意的，剛才小剛是亂說(shuō)的。”陳明一開(kāi)口就驚呆了我。原來(lái)她是來(lái)幫我的，我卻誤會(huì)了她。老師讓我們講述了一下事情的經(jīng)過(guò)，便讓我們回教室了。
放學(xué)，我一股風(fēng)的蹬回家里，拿出做木船的材料，重新做了一個(gè)木船。第二天，我拿出新做的小木船給陳明，陳明也拿拿出了一個(gè)木船，我倆相視一笑，迎著朝霞一起去上學(xué)。
寬容和理解是一個(gè)人必須具備的，在今后的人生道路上，也要學(xué)會(huì)寬容和理解。