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做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人

做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人

  做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人

  宜昌市伍家崗小學(xué)601班陳琦 指導(dǎo)教師鄒紅霞

  在我《成語故事》這本書中,有一篇名為“濫竽充數(shù)”的成語故事,敘述的是戰(zhàn)國時(shí)齊宣王因?yàn)橄矚g聽吹竽手合奏而使不會(huì)吹竽的南郭先生得以蒙混過關(guān)的故事。齊緡王繼位后,他喜歡聽獨(dú)奏,南郭先生只好逃之夭夭。我第一次讀它時(shí),就被那富有傳奇色彩的故事情節(jié)所吸引住了。這個(gè)故事不但有趣,也讓我懂得了一個(gè)深刻的道理:在學(xué)習(xí)上,不能不懂裝懂,只有虛心好學(xué),才能取得好成績。

  《濫竽充數(shù)》中的南郭先生,好像就是我的真實(shí)寫照。記得有一次期末考試前,老師讓我們多讀、多練、多寫、多背,而我卻把老師的話忘在腦后。剛讀了一會(huì)兒就厭煩起來,把書一丟,玩得忘乎所以。老師讓我們齊聲背誦時(shí),我裝模作樣,蒙混過關(guān)。結(jié)果,考試背寫丟了好幾分,至今使我還十分懊悔。

  記得還有一次,媽媽讓我練字,與往常一樣,剛剛寫了幾個(gè)字就不耐煩了,趁媽媽不注意,我偷偷取樂,而媽媽一回頭,我便慌忙持著筆,假裝刻苦學(xué)習(xí),媽媽見了,居然一面摸著我的頭一面微笑著夸獎(jiǎng)我刻苦勤奮。我心里暗自高興。就這樣,一天天過去了,我混過了一關(guān)又一關(guān),而字寫得一落千丈,我后悔莫及!

  我經(jīng)反復(fù)閱讀,結(jié)合自身體會(huì),我情不自禁地提筆寫了一篇《濫竽充數(shù)續(xù)寫》。開頭是這樣寫的:“南郭先生濫竽充數(shù)失敗后,決心重新做人。他來到藝術(shù)大學(xué),努力學(xué)習(xí)吹竽本領(lǐng),終于成為了一名出色的吹竽手,重新為齊緡王獨(dú)奏國……”

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