讀書與生活
從小我就聽爸爸媽媽說好多好多的故事，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《睡美人》、《海的女兒》、《阿拉丁神燈》、……爸爸媽媽也告訴了我不少的故事，有讓我知道許多道理的，也有讓我難以忘記的知識(shí)，還有許許多多的偉大的人物事。 說這讀書改變我的生活，這點(diǎn)還真不假，從兒時(shí)的聽書、背書，再到漸漸大了的學(xué)書、迷書，直至最后的品書、愛書，無不有一處沒有顯示出我對(duì)書籍的漸漸認(rèn)識(shí)與理解，以及書籍對(duì)我影響與幫助。
小時(shí)侯，在外婆的臂彎里聽故事，也就是聽書，在那時(shí)，女媧補(bǔ)天、盤古開天辟地的種種神話傳說，小貓釣魚、小馬過河的兒童故事就在我的腦海里深深地扎根了;漸漸大了，外公教我學(xué)唐詩(shī)、兒歌，伴著鄉(xiāng)間小路邊鳥兒的啼轉(zhuǎn)，小蟲子的琴聲，唐詩(shī)、兒歌也背得極有吟哦聲，拉著外公飽經(jīng)風(fēng)霜的大手，蹦蹦跳跳的，每背出一首就興高采烈;上幼兒園了，哪一位小朋友手中有一本書，都會(huì)的被我說的故事當(dāng)成了稀奇事。小時(shí)候，書不為了別的，就為了讓你成為一個(gè)知書達(dá)理、有氣質(zhì)、有修養(yǎng)的人書中的知識(shí)， 在我過生日的時(shí)候，爸爸送過我一本書《鄧小平傳》。我非常喜歡，天天抱著看，這本書讓我愛不釋手，沒有事的時(shí)候就看一看，也 挺好看的，多看看書并不是一件壞事，多看書可以豐富我們的知識(shí)，陶冶情操。
爸爸的那一番話讓我收益匪淺哪。從那以后，我不再關(guān)注故事情節(jié)了，我注意更多的是作者的思想感情，寫作手法。
讀書不為了別的，就為了讓你成為一個(gè)知書達(dá)理、有氣質(zhì)、有修養(yǎng)的人。書中的知識(shí)。說起來，你可能不相信， 我讀過好多書，也當(dāng)過好多次“小偷”。
我不是偷書，是偷書中的人物或人物的性格及其蘊(yùn)涵的精神品質(zhì)。我曾“偷”來關(guān)云長(zhǎng)的忠肝義膽；曾“偷”過保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)，曾“偷”過老葛朗臺(tái)的吝嗇貪婪；曾“偷”過魯濱遜的自立、自強(qiáng)的生活理念……
每每假日我總要起一個(gè)大早，往褲袋里塞上一把錢，就匆匆步行去書店買書。褲袋里的錢少得可憐，只能進(jìn)行“盜竊”了。拿起一本書，一看便一直看到最后一頁，只看大意，領(lǐng)會(huì)人物特點(diǎn)。因?yàn)橐簧衔缰挥卸嗫磿庞懈嗟摹笆斋@”。
然而，所有的一切不能吞沒或是影響我對(duì)讀書的渴望和熱愛。很快，我便可以與各位偉人“游蕩”一圈，與浮士德對(duì)話幾回，到狄更斯的小旅館里住上一宿，再與曹雪芹磨上一會(huì)兒。雨果的《九三年》撼人心魄，《聊齋志異》讓人夜不能寐，《儒林外史》使人啼笑皆非。
我最喜歡夜深人靜，打開小臺(tái)燈，到書海中做孤獨(dú)的跋涉者。若窗外還下著雨，則更是讀書的好時(shí)候。萬籟俱寂，伴著暗暗的燈光，聽著雨聲剝啄，是極易入書的境界的。你可以在書的世界里一無阻礙地上下遨游，讀三毛灑脫，豁達(dá)的人生；讀朱自清那深沉的父愛；讀魯迅那錚錚鐵骨……還可以在書中隨心所欲地縱橫馳騁，跟魯迅去看社戲，隨魯濱遜去航海；也可以入《平凡的世界》，更可以在《飄》中目睹亂世佳人郝思嘉的風(fēng)彩。在書中實(shí)現(xiàn)了心靈對(duì)話和思想交流，時(shí)而有所憧憬，時(shí)而有所生發(fā)。那種深沉的體驗(yàn)，正如空谷幽蘭為你送來一縷芬芳，回環(huán)往復(fù)，綿綿不盡。此時(shí)，白天的緊張與勞累都忘卻了，處事的煩惱與憂愁也消失了。沒有寒暄與打擾，獨(dú)自神游于字里行間刀光劍影、風(fēng)雪飄飛，藝術(shù)之美妙，人生之感嘆盡在眼前。待讀到會(huì)心處，或擊掌而笑，或臨窗而立，看星移月動(dòng)，更是樂在其中。周末讀書，我可以跟李白吟詠幾句什么“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，也可以跟李煜吟誦幾句什么“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭”；周末晚上，在書中我會(huì)領(lǐng)悟到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高境界；在書中，我得到了“天生我才必有用”的自信；《魯濱遜漂流記》教我做一名生活的強(qiáng)者，笑迎人生……讀書時(shí)我可以把煩惱都拋掉；讀書時(shí)，我擁有了一片寧?kù)o的心境；讀書時(shí)，我哭，我笑，但我很清醒。
“云何是福？讀書是。”茫茫人海之中，熙來攘往的人群，都在為塵俗的利欲而奔趨著，追逐著。惟有書，惟有好書，才算得上一方凈土，是一方學(xué)習(xí)知識(shí)的園地，是一方寄放靈魂的樂園