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螞蟻的精神是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力

螞蟻的精神是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力

  螞蟻的精神是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力

  浙江省溫州市鹿城區(qū) 溫州市鹿城區(qū)英小學(xué)育六(2) 莊楊

  螞蟻,是一種平凡,也是一種卑微的小動(dòng)物。它們?cè)谌藗冏畈蛔⒁獾牡胤剑毖苌?赡銈兿脒^(guò)沒(méi)有,螞蟻的卑微是取決于它們體積的狹小,但是,它們的精神卻是人們力所而不能及的。我認(rèn)為,螞蟻是一種卑微又不卑微的動(dòng)物。卑微的是它的體積,不卑微的是它的精神。朋友們,世界上堪稱偉大的東西,往往不是指體積的大小,而是指精神。

  我像螞蟻那樣,在學(xué)校里也是一個(gè)平凡的學(xué)生,老師和同學(xué)都不怎么注意我,但是我并沒(méi)有灰心和氣餒,我相信人不一定要做一個(gè)出名的人!自從看了螞蟻的奇觀后,我更加堅(jiān)信自己的觀點(diǎn)。我在學(xué)校里,不為名,不為利,我為了充實(shí)自己,實(shí)現(xiàn)自己而讀書(shū)!我要做個(gè)平凡的我,一個(gè)用學(xué)習(xí)精神打動(dòng)人,而不是用名利打動(dòng)人的我。     

  螞蟻的體積很小,你只要隨手一捏,隨腳一踩,它就會(huì)死于你的足下。可是,人們想過(guò)沒(méi)有,在大火來(lái)臨的時(shí)刻,螞蟻是怎樣做的。面對(duì)生死離別的時(shí)刻,人也許都會(huì)手足無(wú)措,何況螞蟻呢?但是,我看到的螞蟻卻是用智慧戰(zhàn)勝死亡的威脅的!我曾經(jīng)親眼目睹那一奇景,螞蟻群被大火所包圍,可奇怪的是,螞蟻迅速聚攏,抱成一個(gè)“雪球”,飛快地向火堆外滾去,雪球是越滾越大的,然而,這里的“雪球”越滾越小,同時(shí),這里的雪球是滾向死亡的!可螞蟻們,并不后悔,它們雖然死了很多螞蟻,但畢竟有幾只生還的螞蟻!這是奇跡嗎?不是的,這是螞蟻利用智慧斗爭(zhēng)死亡惡魔的結(jié)果!     

  我在學(xué)校里學(xué)習(xí),也是需要相當(dāng)大的勇氣,當(dāng)我面對(duì)困難和挫折時(shí),我就會(huì)想起螞蟻的勇氣,于是,我便會(huì)勇敢地,不惜任何代價(jià)地打敗困難和挫折!記的有一次,我碰到了數(shù)學(xué)難題,我反復(fù)想了好幾遍也沒(méi)有想出來(lái),當(dāng)我想放棄時(shí),螞蟻的畫(huà)面再次展現(xiàn)在我的眼前,我想,是。∥浵佋谏x死別的關(guān)鍵時(shí)刻都這樣勇敢,我只不過(guò)寫(xiě)一道數(shù)學(xué)難題,有什么好怕的!終于,我想出了答案,露出了笑容!

  千里之堤,潰于蟻穴。這便是螞蟻那偉大的精神!我敬重卑微的螞蟻,我佩服在生死離別,螞蟻利用智慧生還的勇氣!卑微的螞蟻,不卑微的精神,這正是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力!每個(gè)人不一定要出名,才是有用的人才!而是像螞蟻那樣,默默無(wú)聞,卻有著偉大的精神,才能使自己的一生發(fā)出耀眼的光芒!

  指導(dǎo)教師:楊靖

  小作者用螞蟻的精神來(lái)做為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力,很有想法!不錯(cuò) !

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