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關(guān)于回憶的作文-溫暖的回憶

發(fā)布時(shí)間:2020-03-09

關(guān)于回憶的作文-溫暖的回憶

  從我記事起,發(fā)生在我身邊的事就像天上的星星一樣多。但有一件事,就像冬天的太陽(yáng),一直溫暖著我。下面是小編為大家整理的作文溫暖的回憶,一起來(lái)看看吧。

  溫暖的回憶

  人們說(shuō):春天的雨滴最滋潤(rùn),夏天的陽(yáng)光最燦爛,秋天的晚風(fēng)最寫(xiě)意,冬天的雪花最美麗……班級(jí)的溫暖正如那交替的四季,讓我們收獲到了截然不同的感動(dòng)。拉住時(shí)間的臂腕,讓我們佇足在那溫暖的時(shí)刻吧!

  暖 春

  春天的陽(yáng)光照耀著校園,我們盡情享受著課間10分鐘的樂(lè)趣。意外發(fā)生了,我由于跑得太快,不慎滑倒,摔傷了手,血絲一點(diǎn)點(diǎn)顯現(xiàn)出來(lái)。同學(xué)們看到我摔倒受傷,馬上將我圍了起來(lái),同學(xué)們幫我捂住傷口,并把我扶到了教師,安慰受傷的我。沒(méi)有號(hào)召,大家不約而同地跑向商店,拿出自己的錢(qián),給我買(mǎi)創(chuàng)口貼。貼傷口時(shí),同學(xué)們紛紛圍在一旁,說(shuō):“不用怕,不疼的,你的手馬上就好了。”同學(xué)們的股股關(guān)愛(ài)猶如春日帶給我們的溫暖,彌漫在每個(gè)我的心中。

  炎 夏

  夏天熱得發(fā)了狂。經(jīng)過(guò)激烈運(yùn)動(dòng)后的我熱火朝天,豆大的汗珠爭(zhēng)先恐后地滴落。我又熱又渴,身上也沒(méi)有帶買(mǎi)飲料的錢(qián)?诟缮嘣锏奈倚南耄哼是去喝自來(lái)水吧!剛趴在水龍頭下,一瓶飲料奇跡般的出現(xiàn)在我的面前。“給你,別喝自來(lái)水”吳浩浩大方地說(shuō)。夏天熱得發(fā)了狂。經(jīng)過(guò)激烈運(yùn)動(dòng)后的我熱火朝天,豆大的汗珠爭(zhēng)先恐后地滴落。“謝謝額”我迫不及待地接過(guò)飲料。打開(kāi)后,放到嘴邊一飲而盡。陣涼爽安撫了正強(qiáng)烈抗議的嗓子……溫暖就像這瓶飲料,逐漸浸潤(rùn)我的心,讓我倍感舒暢。

  涼 秋

  秋風(fēng)瑟瑟,枯黃的葉子從樹(shù)上飄落而下。值日的同學(xué)一大早就來(lái)打掃了。稚嫩的小手握著掃把,秋風(fēng)刮在同學(xué)們通紅的臉上。落葉像一只只淘氣的蝴蝶,上躥下跳。掃了再掃……微小的舉動(dòng)雖不驚天動(dòng)地,卻感動(dòng)著來(lái)上學(xué)的我們。溫暖像秋風(fēng)中的落葉,飄舞在我們的心中。

  寒 冬

  寒冬籠罩著大地。快要上課了,同學(xué)們交頭接耳地談?wù)摗?ldquo;葉老師好像病了”“是嗎?那今天誰(shuí)來(lái)代課?”鈴聲響起,一張熟悉的面孔出現(xiàn)在大家面前,不過(guò)比平時(shí)更蒼白,往日清脆的聲音變得沙啞……34雙眼睛齊刷刷地注視著敬愛(ài)的老師,我們用認(rèn)真回報(bào)老師的辛勤……溫暖在白雪皚皚的冬季,在鴉雀無(wú)聲的教室里傳遞。

  班級(jí)的溫暖無(wú)處不在,讓我們感覺(jué)不到季節(jié)的變遷,更是讓大家學(xué)會(huì)了珍惜。因?yàn)檎湎,我記錄下了這一幕幕溫暖的時(shí)刻。

  溫暖的回憶

  走過(guò)成長(zhǎng)的星空,天上的星星飄落了一地。那每一顆星星都記錄著我已逝去的歲月。我隨手撿起一顆,不禁愣了神——他們都是那么地溫暖、閃耀。

  第一顆。耳邊響起一陣熟悉的音樂(lè),我和同學(xué)們圍成一個(gè)圈坐在貼滿了雪花的教師里。在我們的中間放著一顆高大的圣誕樹(shù),樹(shù)上閃著各種顏色的燈光,我似乎看到了一只蹦蹦跳跳的小鹿正在向我走過(guò)來(lái),可我一眨眼,它又消失了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地表演著,臉上都洋溢著幸福的微笑。不知過(guò)了多久,窗外下起了白雪,老師讓我們唱首歌,來(lái)紀(jì)念這即將到來(lái)的離別。“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”窗外的雪下得更大了,耳邊又響起一陣熟悉的音樂(lè),這一顆星星變暗了。

  第二顆。天空藍(lán)得透明,幾朵白云在頭頂飄過(guò)。我和姐姐正在門(mén)外的草地上玩耍,那時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn),初夏的風(fēng)竟然是蔚藍(lán)色的,吹得我們的頭發(fā)向后跑,經(jīng)過(guò)我們的臉頰時(shí)柔柔的、軟軟的,似是在跟我們打招呼。不知不覺(jué),已經(jīng)到傍晚了,天邊泛起一團(tuán)紅暈,似是著了火。那時(shí)的我天真地想:白云會(huì)不會(huì)被這大火燒完了?那么我以后再也看不到像棉花糖似的白云了。正想著,耳邊傳來(lái)媽媽喊我回家吃飯的聲音,我邁著粗短的小腿跑過(guò)去指著天邊對(duì)媽媽說(shuō):”媽媽,白云他們好可憐,我以后再也見(jiàn)不到他們了。”媽媽摸摸我的頭笑著對(duì)我說(shuō);“傻孩子,那是晚霞,你明天還會(huì)看到白云的。”我開(kāi)心地笑了。笑聲漸漸變遠(yuǎn),這一顆星星也變暗了。

  第三課,第四課,還有第五顆……我看著看著,發(fā)現(xiàn)臉上涼涼的,抬起手摸摸看,原來(lái)竟不知不覺(jué)流了淚。終于,我放聲大哭了起來(lái),淚,不止。那些封存在我腦海里的溫暖的記憶,回來(lái)了……

  溫暖的回憶

  時(shí)間的腳步太匆匆,眼間,我們就要畢業(yè),離開(kāi)美麗的母校;貞浲魵q月,一陣陣暖流涌上我的心頭……

  記得那一次,后面的同學(xué)向我借涂改帶,不小心弄壞了,我不聽(tīng)他的解釋,對(duì)他發(fā)起了脾氣,還把他的作業(yè)本給撕掉了,說(shuō):“一物賠一物。”后來(lái)這件事被班主任知道了,把我“請(qǐng)”去了辦公室,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“人與人之間要互相寬容,況且那個(gè)同學(xué)也不是故意的,你為什么做得那么絕情呢?如果換做是你,同學(xué)這樣對(duì)待你,你的感覺(jué)如何呢?”我聽(tīng)了之后,不好意思地對(duì)老師說(shuō):“老師,我知道錯(cuò)了,我去向那位同學(xué)道歉。”老師,謝謝你,你的批評(píng)教育使我明白了許多做人的道理。

  腳步停留在母?諘绲牟賵(chǎng)上,我的耳邊仿佛還響著:“陳恬加油!陳恬加油……”的話語(yǔ)。

  那一次上體育課,老師要求我們每人繞著操場(chǎng)環(huán)跑一圈,跑著跑著,我的腳不小心扭到了,我想放棄,是同學(xué)們的鼓勵(lì)給我信心,跑在前面的小琳故意地放慢腳步,說(shuō):“陳恬,加油,我一起跑到終點(diǎn)!”跑在后面的小英跑上前來(lái)對(duì)我說(shuō):“陳恬,堅(jiān)持就是勝利!”“陳恬加油!陳恬加油……”其他同學(xué)也跟著喊,同學(xué)們的鼓勵(lì)給了我莫大的勇氣,我終于重拾信心,跑到了終點(diǎn)。同學(xué)們,謝謝你們,你們的鼓勵(lì)給了我戰(zhàn)勝困難的決心。

  難忘師恩,難忘同學(xué)情,我只能把溫暖的回憶化作深深的祝福:“祝愿老師身體健康,工作順利;祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成!”

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