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《水滸傳》讀書感悟六年級作文10篇

發(fā)布時間:2020-03-09

《水滸傳》讀書感悟六年級作文10篇

  《水滸傳》是施耐庵根據(jù)歷史故事改編的長篇小說,是我國最早的長篇小說之一,是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩。下面是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的《水滸傳》讀書感悟六年級作文10篇,以供大家參考借鑒!

  《水滸傳》讀書感悟范文一

  今年暑假我看了一本書,叫《水滸傳》。

  書里講到:“當年天下瘟疫流行,洪太尉奉天子之命來到龍虎山上的上清宮,找張?zhí)鞄熎盱烈。在寺里,有封鎖魔君,他把它打開了,結(jié)果冒出36天罡星,72地煞星,一百半八個魔君。后來王倫到梁山泊落草,到晃蓋殺了王倫,晁蓋收納各方好漢,宋江就在這時入伙的。晁蓋死后,宋江一月發(fā)現(xiàn)一百單八位好漢。朝廷招安后,他們破遼,又破方臘,最后只剩下三十二員,后來宋江、盧俊義被奸臣毒死。

  他們之所以成功是因為他們替天行道,仗義疏財,專等朝廷招安,民心歸順,所以得一百單八員。他們的后來之所以失敗,是因為當時奸臣當?shù),有人僅憑踢球踢得而當上大官,以私報公,瞞著皇帝做事。還有,制度上有問題。首先宋太祖要求不得殺文官,其次是宋軍軍隊人雖多,但戰(zhàn)斗力很弱。這也是王安石變法失敗導(dǎo)致的悲劇。施耐庵是元末明初的人。卻寫宋代的事情,說明他反思宋代的制度,提醒當權(quán)者。

  宋江可以用一個字概括,就是忠,最后奸臣要用藥毒死他時,他惟恐李逵要造反,先把李逵毒死了。李逵他就像子路一樣,很魯莽,會惹事。但他為人很正直,作戰(zhàn)十分勇猛,宋江十分喜歡他。吳用和花榮,他們義氣很重,當知道宋江和李逵被毒死后,十分悲痛,于是自殺在宋江墓前。其實他們的精神都體現(xiàn)在梁山泊好漢們的精神,所以他們義氣相投,正巧聚在一起。

  他們也不是十全十美,很多人急于立功,導(dǎo)致戰(zhàn)死,李逵他的脾氣很暴躁,所以天天惹事。秦明急于立功,導(dǎo)致戰(zhàn)死,關(guān)勝因為喝醉了酒騎馬,導(dǎo)致跌死……這一部以農(nóng)民起義為題的小說,挾擊了當代政治的腐敗,和贊頌了好漢們的精神,塑造了多個人物形象。它的語言與思想都達到了非常深的境界,也給后人豎起一個榜樣,讓后人學(xué)習(xí)他們并反思。

  希望大家也能看看水滸傳。

  《水滸傳》讀書感悟范文二

  中國的文化博大精深,歷史也讓人景仰。在暑假期間我就閱讀了一部巨作《水滸傳》。

  書中的情節(jié)好像都一幕幕的浮現(xiàn)在了我的眼前。一一百零八位好漢都各有所長,都是頂天立地,替天行道的英雄,F(xiàn)在和回想起有些片段都還記憶猶新,驚心動魄的。

  話說宋江在潯陽樓寫了反詩《西江月》之后被妒賢嫉能的小人黃炳文所發(fā)現(xiàn),他就被與神行太保戴宗一同捉入了監(jiān)牢,雙雙被判死刑。劊子手把宋江與戴宗帶到了十字路口。單等午時三刻后處斬。這時的街頭格外熱鬧,各種商販都在法場周圍做買賣。忽然,破天荒一聲“午時三刻到!”讓劊子手揮開了大刀,突然鑼鼓喧天,隨后各種商販一擁而上,與官兵廝殺。隨后樓上又跳下來一黑大漢,手拿兩把大斧亂砍亂殺。原來那些商販都是梁山泊的義士來救他們了,梁山泊的好漢和黑旋風(fēng)就這樣轟轟烈烈的救出了及時雨和神行太保。這個片段叫《梁山泊好漢劫法場》。

  在《水滸傳》里的許多經(jīng)典片段都被流芳百世。讀完這個片段之后,我體會了兄弟情的含義,是敢為自己去死的人,是永遠也不能失去的人,是最珍貴的人。兄弟交心,兩車話,兄弟情,是那夜空中的千萬顆星點,是無法計量的。還有我佩服的就是他們的武功,本領(lǐng),都出神入化,實在是了不得。

  在暑假中這本書又為我增添了許多的知識,更新了我的大腦內(nèi)存,讓我為歷史有更多的理解,這本書早已活在了我的心中!

  《水滸傳》讀書感悟范文三

  寒假里,我讀完了《水滸傳》這本書。我十分喜歡這本書,它主要講述的是:一群義士從農(nóng)民起義到反抗官兵,最后起義失敗的故事,這本書將這個發(fā)展過程寫得十分的詳細,也生動刻畫了梁山108位好漢替天行道的行動!在這108位好漢中有:“及時雨” 宋江,“豹子頭”林沖,“浪里白條”張順,“菜園子”張青,“母夜叉”孫二娘,“青面獸”楊志,“黑旋風(fēng)”李逵,“小旋風(fēng)”柴進,“智多星”吳用,“大刀”關(guān)勝……其中,我最喜歡的是“智多星”吳用,因為他十分的聰明,善于用計,梁山打的大多勝仗都是他出的計策,將敵人打的落荒而逃,他的故事也告訴了我們,凡事都要動腦子,不能還沒思考就行動,像李逵那樣冒冒失失的,結(jié)果就會失敗,因為吳用的足智多謀,所有,我才喜歡他。

  讀《水滸傳》,我也知道了:之所以農(nóng)民要起義反抗,主要是宋朝那個時期腐敗無能,人民生活十分辛苦,哀鴻遍野,民不聊生。所以,我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長大后才能建設(shè)好我們的國家,更好的為人民服務(wù),絕不能讓這樣的事情再次發(fā)生。

  這本書將人物描寫的繪聲繪色,故事生動有趣,我推薦給大家讀一讀,希望更多的同學(xué)都能喜歡。

  《水滸傳》讀書感悟范文四

  “水滸寨中屯節(jié)俠,梁山泊內(nèi)聚英雄”,《水滸傳》不僅是一部反映農(nóng)民起義的長篇小說,也是一曲氣貫長虹的英雄好漢歌。一百零八位英雄好漢聚義水泊梁山,英雄相惜,肝膽相照,同仇敵愾,眾志成城。魯智深野豬林救林沖,眾英雄攻打京城就盧俊義,梁山英雄法場救松江……無不演繹出一段段赤膽忠心的兄弟深情,令人贊嘆。

  細讀《水滸》的過程中,我一面這樣贊嘆,一面又隱隱地有些不安,這種不安最終變成了嘆惋。

  第九十二回,彭玘因見韓滔被殺,急于報仇,撇了戰(zhàn)友,直奔陣上,卻忘了觀察敵情,被張近仁一槍搠于馬下。此種不顧一切的魯莽,幫不了兄弟,卻害了自己。

  再看宋江被害后,忠誠勇敢、屢建戰(zhàn)功的李逵竟然以“忠”死來“義”殉宋江,而“智多星”吳用和“小李廣”花榮竟一同在宋江墳前上吊自殺。俗話說“留得青山在,不愁沒柴燒”,如此有勇有謀的好漢以這種悲劇的方式結(jié)束一生實在令人扼腕嘆息。

  好漢們的兄弟情義似乎更像《思品》課上講的哥們兒義氣。

  兄弟情義與哥兒們義氣的共性是重情重義,不同之處在于前者有原則、有理智,而后者則易為江湖義氣而失去原則和理智。

  兄弟情義≠哥們義氣,愿大家用理智去呵護友誼之樹常青。

  《水滸傳》讀書感悟范文五

  《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事.讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠,義。

  忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個"義"字.。

  一個“義”字,包括了太多內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字,為人民除暴安良,出生入死也只為一個“義”字。由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現(xiàn)實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當?shù)挠職?甚至是一命換一命的決心。

  義,可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。

  《水滸傳》讀書感悟范文六

  這個寒假以來,我讀完了我國的四大名著。我把《水滸傳》放在最后讀是因為我認為它可能比較難讀懂。一共讀了兩遍,第一遍我不太明白講什么,第二遍我明白了故事的大概,但中心思想還不太明白,可能跟我的年齡有關(guān),我對中國的文化歷史不太了解,以后,隨著年齡的增長,對歷史文化知識的不斷學(xué)習(xí)提高,再讀這本書,一定會有不一樣的感受。

  《水滸傳》是施耐庵根據(jù)自己生活經(jīng)驗而寫的一部偉大小說。書里有108將,個個人物個性鮮明,各自都有一身本領(lǐng)。宋江遇事沉著冷靜,從不慌張,所以成為大家的領(lǐng)頭人;吳用足智多謀,經(jīng)常為他們出謀劃策,人人都夸他智多星;魯智深力氣無窮也很講義氣,曾一口氣倒撥一棵大楊樹。還有一回聽說林沖被抓后,連忙趕去救林沖;武松性格剛列,酒量好,喝了16碗“出門倒”還可以上山打一只猛虎;李逵粗魯有孝心,曾經(jīng)因母親生病,背母親上山,可李逵不在時,老虎把他的母親吃了,他為此很傷心;林沖槍棒很厲害,逆來順受,最后走上了反抗道路;浪里白條張順水性好,在水中智斗李逵,讓李逵心服口服。史進武功好,有一次,他大鬧史家村,與陳達、朱武、楊春發(fā)生矛盾,后來卻做了好朋友;小李廣花榮箭功好,有一回,一排大雁飛過,他對大家說他會射到雁行內(nèi)第三只雁的頭上,大家不信,一射,果然射到了第三只,被稱為“神箭將軍”。書里的人物活靈活現(xiàn),一個個都令我難忘。

  利用這個暑假的時間,我讀完了四大名著。四大名著給我太多的感受,同時給我許多道理。以后我一定在課余時間多讀一些有道理的書,有益的書,增長我的文化知識。

  《水滸傳》讀書感悟范文七

  說到《水滸傳》,相信大家肯定不會陌生,肯定有很多人拜讀過這本書,它是明朝施耐庵的作品,是我國古代四大名著之一。

  《水滸傳》是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說,內(nèi)容圍繞在梁山泊稱霸的英雄好漢。又名《忠義水滸傳》,一般簡稱《水滸》,作于元末明初。全書敘述北宋末年官逼民反,梁山泊英雄聚眾起義的故事,再現(xiàn)了封建時代農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過程。塑造了宋江、李逵、武松、林沖、魯智深等英雄形象。是中國古代優(yōu)秀長篇小說之一。

  在《水滸傳》中,有三十六個天罡星和七十二個地煞星組成的水滸一百零八條好漢,他們個個身懷絕技。他們每一個人還有富有特色的“綽號”。如:及時雨宋江、黑旋風(fēng)李逵、智多星吳用等。

  一百零八條好漢中,我最喜歡的是小李廣花榮。李廣是我國漢朝時期一位著名的將軍,他最擅長的就是射箭,傳說他曾經(jīng)將箭射入石頭,F(xiàn)在你肯定從這個“綽號”就可以猜出了,花榮的射箭技術(shù)非常高超,能與李廣將軍媲美。在《水滸傳》里寫到:花榮說:“請看我射中那行大雁第三排第二個大雁的頭。”說完花榮拿起弓,搭好箭向那行大雁放了一箭,只見那第三排第二個的大雁掉了下來,派人取來一看,果真射在大雁的頭上,眾人無不佩服。

  這就是我讀了《水滸傳》后的感受。

  《水滸傳》讀書感悟范文八

  《誤闖白虎堂》、《景陽岡打虎》、《智取生辰綱》、《拳打鎮(zhèn)關(guān)西》……這一個個耳熟的名字,似曾相識,又啞口無言。這是《水滸傳》中一個個深為人知的故事!端疂G傳》是人人皆知、家喻戶曉的一部經(jīng)典名著,書里記述了以宋江為首的一百零八好漢梁山起義的故事。我在啃讀這本書以后,感受非常深刻,其中我最敬佩的一個英雄名曰:豹子頭——林沖。

  我為什么會敬佩他呢?不是因為他武藝高超,也不是因為他有勇有謀,而是因為他有著凡人所不能及的忍耐力。在《槍配滄州道》時,他本可以利用官位悄悄逃跑并隱居深山。可他并沒有這樣做,而是想在充軍之后,回到東京做回他的八十萬禁軍教頭,和老婆、兒女團聚?筛哔礊榱怂蓛鹤拥囊患核接,竟狠心除掉林沖。林沖這才忍無可忍終于覺醒了,殺了陷害他的人。

  對比我自己,覺得自己一點忍耐心都沒有,別人說我一句就忍不住沖動了。我曾經(jīng)有一次因為同學(xué)嘲笑我,其實這樣的事情根本就微不足道,我只要一笑而過就什么事不會發(fā)生了,但我就偏偏忍不下氣,動手打了他,最后還受到了老師的批評教育。如果當時我能想起林沖,他在被別人迫害的走投無路都沒有輕易動手,相比于我的那些雞毛蒜皮的小事真是不值一提!所以,我要向林沖學(xué)習(xí)成為一個忍耐力強的人。

  《水滸傳》讀書感悟范文九

  暑假里,我通讀了四大名著之一的《水滸傳》。讀完之后感悟頗多。

  整部水滸傳,主要是講了在北宋末年,高俅弄權(quán),整個朝廷奸臣當?shù)馈J且运谓瓰槭椎?08位好漢被逼無奈反上梁山。后來受朝廷招安,在出兵征討方臘時死傷過半,最后不幸起義失敗。

  我在讀書時,常常會被作者那入情入境的描寫給深深地吸引住了,似乎那情景就在我眼前發(fā)生一般。每當我讀到宋江在梁山泊義聚集108位好漢時,我似乎熱血沸騰。每當我讀到宋江率領(lǐng)大軍殺得高俅落荒而逃、丟盔棄甲時,我不禁拍手稱快。當我讀到書末宋江和其他頭領(lǐng)慘死時,卻又忍不住涕淚縱橫。

  在水滸傳里,宋江一直都是忠義兩全,因為他的忠義所以在他的身邊凝聚了一群英雄好漢。無論是來自敵營,還是與宋江素昧相識,這些好漢們都會死心塌地的為宋江赴湯蹈火。也正是因為他的忠義,在當他得知皇帝賜給自己一瓶毒酒時,仍無怨無悔,還怕李逵聽到自己的死訊了后再去造反,毀了自己的一世忠義。于是又將李逵一起拉下了黃泉路?梢哉f成就宋江的是他的忠義,毀了宋江的也還是他的忠義。

  在水滸傳中,還有一個人給我留下了很深的印象。在他的身上我可以看到幾分張飛的影子。我們可以做一個對比。他們共同點有很多,第一:“他們兩人都是愛酒如命,而且酒風(fēng)不正。”張飛醉酒后喜歡鞭打士卒,而李逵呢則是“酒性不好,多人懼他”。第二:“他們都有著驚人的武藝。”李逵是一把板斧,幾乎天下無敵。張飛的武藝按照關(guān)羽的說法是:“百萬軍中取上將首級如探囊取物。”第三:“這兩人都很魯莽。”李逵的魯莽常在言行舉止中流露出來。張飛則在他那火辣辣的性格上。當然張飛在有些時候還是有點細心的。

  我們要從這些梁山泊好漢的身上學(xué)習(xí)路見不平拔刀相助的精神,可千萬不要以武力來欺負弱小。

  《水滸傳》讀書感悟范文十

  《水滸傳》是我國四大名著之一,在我國家喻戶曉。它表現(xiàn)了人民反對封建經(jīng)濟的貧富懸殊和政治上的等級貴賤之分,反對封建社會的階級剝削和政治壓迫,這是對封建地主階級統(tǒng)治思想的宣戰(zhàn),反映了廣大被壓迫人民的愿望。

  在這本書中,作者塑造了一個個個性鮮明的英雄人物。有急公功但又好義的宋江、足智多謀的吳用、豪邁大力的魯智生、武藝高強的林沖等。他們豪氣沖天,為了兄弟赴湯蹈火、在所不辭。在宋江的帶領(lǐng)下,他們打倒貪官污吏、濟世救民,因而得到了廣大人民群眾的擁護,最終發(fā)展成一股令朝廷不敢輕視的力量。而作者對于這些英雄人物,給予了充分的肯定和熱情的謳歌,歌頌了這些人物的反抗精神、正義行動,也歌頌了他們超群的武藝和高尚的品格。

  然而整本書的結(jié)局是令人悲嘆的。宋江等人一心招安,最后在被朝廷利用后,英雄們死的死,傷的傷,出家的出家,歸隱的歸隱,轟轟烈烈的起義失敗了。他們造反只反貪官,不反昏君,所以最終不得不歸服昏君,這也正是水滸傳英雄最終走上悲劇之路的根本原因。梁山英雄們受招安后盡管講忠義、打外敵、平內(nèi)亂,最終也失敗了,這也深刻地傳達出了一種歷史的教訓(xùn)!

  仔細想想,他們的起義失敗也是必然的。在時代的局限下,在人物思想的局限下,他們也只有那樣的結(jié)局。所以無數(shù)讀者在蔚然長嘆后,把這本書讀了一遍又一遍……

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