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調(diào)查中的小插曲六年級(jí)作文

發(fā)布時(shí)間:2020-03-09

調(diào)查中的小插曲六年級(jí)作文

  你的生活中有沒有發(fā)生一些讓你預(yù)料不及的小插曲呢?跟大家分享一下你的經(jīng)歷吧。下面是第一范文網(wǎng)小編為你精心整理的調(diào)查中的小插曲六年級(jí)作文,供大家參考!

調(diào)查中的小插曲六年級(jí)作文 篇1

  星期六,我和弟弟一起來到大街上尋找錯(cuò)別字,我們走街串巷,路過了很多店鋪,也找到了很多錯(cuò)別字。例如:飯店門前的“抄”飯,修車店門前的補(bǔ)胎“沖”氣,零售店鋪門口的“另”售,裝潢店門口的裝“黃”失物廣告中的失物“啟示”,安裝公司門口的“按”裝,飯店門口的“合”飯……

  我和弟弟走到一家酒店門前,發(fā)現(xiàn)門口的廣告牌上把“炒飯”的“炒”寫成了“抄飯”,弟弟看見了,捧腹大笑,而我卻笑不出來,我走到弟弟身邊,說:“走,咱們倆進(jìn)去給老板說說,讓他改過來。”弟弟聽了,立即止住笑,把眼睛睜的大大的看著我,隨后說:“要去,你一個(gè)人去,我可不想挨罵。”“怎么可能挨罵呢,我們幫他們改錯(cuò)別字,他們感謝我們還來不及呢。”我說,可弟弟卻一溜煙的跑了,我心想“哼,你這個(gè)膽小鬼,看我回家怎么收拾你。我深呼了一口氣,鼓著勇氣走了進(jìn)去,這時(shí),一位服務(wù)員阿姨手拿菜單向我走來,我走上前去說:“阿姨,你們門口的廣告牌上有個(gè)錯(cuò)別字,希望你能轉(zhuǎn)告你們老板,讓他改過來。”她聽了,很不樂意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后就走了。

  第二天,我又來到這家店,發(fā)現(xiàn)那個(gè)錯(cuò)別字還是神氣的站在那,我看了,氣乎乎地走進(jìn)店里,這時(shí)昨天那位阿姨看見我便指著我對(duì)旁邊的一位男人不知說些什么,我想他應(yīng)該就是老板。過了一會(huì),老板向我走來,開口就說:“你又來干什么?”我連忙向他解釋,可老板根本就不聽,我在那給他講道理,可他卻心不在焉,一副沒把我放在眼里的樣子,可我還是在那不耐煩地給他講道理,終于,老板忍不住了,說:“好了,好了,小姑娘,算我服你了,我改我改,還不行嗎。”說著,他便撕下那張廣告紙,叫人重新打印了,我看了,心里比吃了蜜還甜。

  在這里,我呼吁大家:正確使用祖國語言文字,使中國悠久歷史文化源遠(yuǎn)流長。

調(diào)查中的小插曲六年級(jí)作文 篇2

  期待已久的國慶節(jié)終于到來了,國慶長假中最令我難忘的不是跟隨父母外出旅游,也不是和小伙伴們嬉笑玩耍,而是假期里的停水事件,這個(gè)小小的插曲讓我明白了很多。

  十月三日,爸爸一進(jìn)門就嚷嚷:“玲宓,明天要停水,家里得蓄點(diǎn)水,你也來幫忙!”我聽了不以為然:不就是停水嗎?沒什么了不起的。爸爸看穿了我的心思,說:“你這孩子是沒吃過苦頭,如果你嘗過停水的滋味,你就不會(huì)這么說了。”

  第二天醒來,我早把停水的事拋到了腦后。穿好衣服下樓去刷牙,擰開水龍頭,卻發(fā)現(xiàn)一滴水都沒有。我這才想起來:今天停水。真是的,好不容易迎來了國慶長假,還要停水。幸虧爸爸英明準(zhǔn)備了好幾桶水。我一邊洗漱,一邊暗暗佩服爸爸的先見之明。

  時(shí)間飛快地流逝,轉(zhuǎn)眼間就到了中午。吃飯前,我習(xí)慣性地打開水龍頭,水還沒有來,我感到很失望。水呀水,你究竟要停到什么時(shí)候?我原本打算下午好好洗個(gè)頭,可是因?yàn)橥K,家里的備用水也不多了,洗頭的事只好推遲到明天了。

  傍晚,媽媽洗菜時(shí),我看到媽媽用的是中午洗菜時(shí)剩下的水,我嫌臟讓媽媽換一桶水,媽媽說:“要是把剩下的水用來洗菜,我們晚上估計(jì)連飯都沒得吃了。”唉,今天停水,連洗菜水都得反復(fù)使用了,現(xiàn)在我終于明白爸爸所謂的“吃苦頭”是什么意思了。沒水的日子還真不好過。

  吃過晚飯,我又去開水龍頭,皇天不負(fù)有心人,水終于從管子里流了出來,盡管水還有點(diǎn)混,可卻是在我的千呼萬喚中流出來的,心里很激動(dòng)。

  雖然今天停水時(shí)間不足一天,但我覺得仿佛過了一個(gè)世紀(jì)。今天我才明白水在生活中有多么重要。讓我們都行動(dòng)起來保護(hù)水資源,節(jié)約用水吧!

調(diào)查中的小插曲六年級(jí)作文 篇3

  在我們的身邊會(huì)有許多許多令我們十分難忘的小插曲,我的身邊當(dāng)然也不例外。在我的記憶中,就有著這樣一次令我十分難忘的小插曲。

  還記得當(dāng)時(shí),上課了,同學(xué)們都跑回教室,可奇怪的是他們都往別的教室跑,而且手里還拎著大大小小的袋子,里面有彩紙、毛線、畫筆……真是豐富多彩!這就是我們小學(xué)一個(gè)星期一次的校本課程。而我則被安排在自己的教室里上課——學(xué)剪紙!

  我酷愛剪紙,平常在家里我總是會(huì)用剪刀剪出奇形怪狀的窗花來玩,現(xiàn)在我又學(xué)習(xí)了用刻刀來刻紙,一段時(shí)間后,我的刻紙本領(lǐng)強(qiáng)了不少呢!但在和諧的教室里也會(huì)出現(xiàn)一些小插曲,你瞧!

  這一天,我們的老師有事出去了,同學(xué)們都在安安靜靜的剪紙。忽然一位女生大叫起來,我們的目光不約而同的相聚在一處,原來一位女同學(xué)一不小心用刻刀把手指頭給割破了皮,我的心一下子忐忑起來,雖然我們素不相識(shí),沒有一點(diǎn)關(guān)系,但我看那血一滴一滴的流下來滴在紙上,我還是很焦慮的。我從抽屜里拿來了紙巾包住她的手指頭,扶她去醫(yī)務(wù)室看一看,在樓梯上她在我耳邊悄悄的說了聲謝謝,我只笑了一笑,便不再作答。我們的運(yùn)氣很好,到的時(shí)候,正好那個(gè)老師在,老師為她的手指清洗了一下,消了一下毒,貼上了創(chuàng)口貼,我的心這才平靜下來。我們走到教室時(shí),老師正好回來了,聽說了這件事還表揚(yáng)了我呢,但我覺的是件小事,應(yīng)該做的,但人就是從身邊的小事中成長起來的!

  這就是我生活中發(fā)生的一次難忘的小插曲,這些都是平常在我們的生活中都會(huì)發(fā)生的事情,只要我們用心觀察,就會(huì)體會(huì)到人生的美好!

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