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那一抹色彩六年級作文

發(fā)布時間:2020-03-11

那一抹色彩六年級作文

  色彩,演繹亮麗的陽光,點綴明媚的自然;色彩,裝飾美好的生活,扮靚詩意的人生;色彩,凝聚溫馨的記憶,回應燦爛的歷史......那一抹色彩,讓你打開心扉;那一抹色彩,讓你駐足流連。下面是小編為大家精心整理的關于那一抹色彩六年級作文,希望能夠幫助到你們。

  那一抹色彩

  大提琴低沉的聲音像一條河流,左岸是我無法忘卻的年年歲歲,右岸是我曾經(jīng)璀璨的青春歲月.那些我們曾經(jīng)以為念念不忘的歲月就在我們念念不忘的過程中被遺忘.我仍然執(zhí)著相信:兩條平行線總有交會的一天.

  每逢回憶起我倆相遇時刻,都不禁“撲哧”一聲笑了.兩顆純真的心,兩雙稚嫩的小手,兩個迷人的笑容把我倆牽在了一起,這也許就是緣分吧.

  我喜歡春天攜你于百花園中,嗅著百花的芳香,與你促膝長談;我喜歡夏夜與你坐在草地上,抱著雙膝仰望繁星,領略星空的浪漫與悠遠;我喜歡你的睫毛在陽光下閃動的樣子,那似乎有精靈踮著腳尖在舞蹈.

  歌悠悠,情悠悠,意也悠悠.你——我最親愛的朋友,你一聲親切的問候,一次真誠的握手,似春風吹開了我的心花,如一股清泉流入了我的心頭,你打開了我心靈的小窗,我便踏上了友情的綠洲.

  但,緣聚緣散,在那個雨天,你神情黯然的告訴我,你要走了!這猶如晴天霹靂,我的心仿佛墜入萬丈深淵,那般孤獨,那般無助.觸摸到被雨點打濕的墻壁上,我冰涼的指尖隱隱作痛,心中游走過一絲哀傷,深深地刺痛了我的心.

  所有的友情,所有美好的回憶,所有眼淚和擁抱,所有刻骨銘心的歲月都在那個雨天撲向盛大的死亡.

  我神情恍惚地游離在街上,任憑雨點無情地打落到我身上,冰冷刺骨.好朋友,如一把傘為你遮風黨擋雨,如果你在遠方遭受風雪,我祈求上天讓風雪降臨在我身上.你,是蕭蕭寒夜里不滅的火焰,給予我友愛的溫暖,給予我莫大的支持與鼓勵.

  對著蒼天渴望——世間真摯純潔的友情!

  那一抹色彩

  小時候的我是一個十分喜歡畫畫、涂鴉的孩子,我時常用油畫棒或是水彩筆在一張潔白的紙上畫房子或藍天,每當我看到潔白的紙變得五顏六色時,我的心情都會感到無比快樂與幸福。長大后,我才發(fā)現(xiàn),其實,我的生活也如同一幅畫,也有那樣一抹色彩,正是這一抹不同尋常的色彩曾給了我無窮的力量。

  小學時的我是一個不善于與人交往,性格內(nèi)向又愛流眼淚的女孩。那時的我因為手腳十分笨拙,所以在班上,男同學時常來欺負我,連一些一向十分溫和的女同學也十分瞧不起我。上體育課或課間自由活動時,我也常在受到他人的排擠后,一個人悄悄地坐在操場邊的石凳上抹著眼淚,一些同學還要冷冷的插上一句:“就知道哭,真沒本事。”這些在小學時的我看來不過只是一些家常便飯罷了。那時,我的心中一片空白,一直在渴望得到一抹可以使我的心填滿光亮的色彩。

  到了我上六年級的時候,班主任胡老師似乎發(fā)現(xiàn)了我內(nèi)心對色彩的渴望。一次,在我又一次被幾名同學嘲諷后流淚時,她聞訊后連忙趕來,先嚴厲批評了那幾名同學,又安慰我叫我堅強不要哭泣,我頓時擦干眼淚,心中充滿了暖意。在一次語文課上,全班同學在胡老師提出一個問題后都積極踴躍地舉起手,而我也漫不經(jīng)心地舉起了手,沒想到老師竟第一個點我起來回答這個問題,待我回答完后,老師表揚了我,這時,在我的心中,那一抹溫暖的色彩再一次的出現(xiàn)。

  從那時起,我揚起了自信的風帆。不管上什么課,我都會大膽的舉手發(fā)言,無論遇上什么事,我都會盡力去做好。就這樣,我贏得了許多老師的贊許,也得到了同學們的尊重。小學的最后一屆田徑運動會上,我大膽地、盡情地展現(xiàn)自己的長跑優(yōu)勢,大步向前沖去,并在八百米長跑比賽中獲得了第一名的好成績,打破了我們班女子長跑零第一的記錄。此時,我的心中早已被那抹光亮的色彩所填滿。這種勁頭一直持續(xù)到了我小學畢業(yè)。在最后一個學期的評語中,我看到了胡老師對我的期待,我也流下了不舍的淚水。

  有那樣的一抹色彩,它看不見也摸不著,卻可以溫暖人的心靈。正是這樣一抹色彩給予了我力量,讓我揚起了自信的風帆。這一抹色彩將會在我的心中永存,我也會在今后的學習生活中奮勇拼搏,決不辜負老師對我的期望。

  那一抹色彩

  上帝創(chuàng)造了色彩,所以人生就不再黑暗。色彩,演繹亮麗的陽光,點綴明媚的自然。它裝飾美好的生活、扮靚詩意的人生、凝聚溫馨的記憶、輝映燦爛的歷史。那么,人生的色彩,究竟是怎樣的呢?

  金

  人生的顏色,是金色的。夏天正午的烈日,將炎熱一股腦地潑在身上,讓你無處躲藏。這時,有一個人,牽起你的手,讓你感受到人世間的溫存,你會發(fā)現(xiàn),烈日似乎被感動,令云彩遮住了半邊臉龐。

  我也有這種體會。那是一個夏天,我一個人去上學,因為太陽太毒辣,走到一半便覺得頭重腳輕,像是中暑了。我連忙找到陰涼處,坐了下來,拿出水瓶喝了兩口水,還是難受,恍惚間,一個哥哥蹲下來,問我要不要緊,我說沒事,只是中暑了。哥哥把我扶到一旁的診所,然后問我要了媽媽的電話。幾分鐘后,我看見媽媽匆匆趕來,問問大夫我怎么樣,聽到大夫說沒事后,就對哥哥千恩萬謝,哥哥擺擺手就走了。我不知道他的名字,也忘記了他的樣貌,只知道他有一顆金色的心靈。這心靈,可以驅散一切陰霾,讓他在以后的人生路與人為善,收獲一個美好的未來!

  紅

  人生的顏色,又是紅色的。正如人們紅色的血液,永遠流淌在身體里。中國人是炎黃子孫,身體里流淌著龍的血液,我們都是龍的傳人,就應該有龍的精神與氣魄!

  我們都是 紅領巾 。我永遠也忘不了一年級六月一日,五年級的大哥哥給我系上國旗的一角 紅領巾。我昂著頭,心里高興的想: 我是少先隊員了! 從那天以后,我樂于幫助他人,并告訴他們要傳承下去。這就是龍的傳人的品質 互幫互助,助人為樂!

  那抹人生的色彩,是燦爛的金色,讓我們沐浴其中,身心舒暢;那抹人生的色彩,是代表中國的紅,讓中國人互幫互助,使中國文化傳遍世界。這抹色彩,永遠留在我的心底!

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