數學的六年級作文

　　數學是我們從小學到大的一門學科。由計數、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察中產生。下面是小編為大家精心整理的關于數學的六年級作文，希望能夠幫助到你們。

　　數學

　　上數學課時，我無意中看到老師播放的幻燈片下面有一個東西在動，但看不清楚，模模糊糊的，仔細看一下，那一閃一合的東西好像是一個太陽，再仔細一看，原來是一朵花。

　　是啊!其實現實生活中有很多東西我們都不能一下看清楚，那就請你多看幾遍吧，也許會讓你看得清楚，看得明白，看的透徹。

　　意大利著名物理學家伽利略在一次參加比薩大學的活動時，被教堂的頂上的吊燈吸引住了，他感覺到吊燈的擺動雖然越來越小，但每一次擺動的時間似乎相同。于是，他一直盯著那盞吊燈，利用脈搏的跳動規(guī)律來測量吊燈的擺動時間，結果他最終發(fā)現了[擺的等時性原理]。伽利略不僅有這項發(fā)現，他還為人類做了其他的多項發(fā)明和發(fā)現，為人類發(fā)展史上做出了偉大的貢獻，但他的發(fā)明和發(fā)現都離不開[請多看幾遍。

　　當你在想一個問題時，請多看幾遍;當你想了解一個人時，請多看幾遍;當你失敗時，請多看幾遍失敗的原因;當你心情低落，對萬物沒興趣時，請多看幾遍這個世界;當你成功地塑照自己的夢想時，請多看幾遍成功的經驗;凡此種種，請你多看幾遍。

　　學會多看幾遍，那就是學會一切，那時你會驚奇地發(fā)現身邊的一切都值得你多看幾遍。

　　熱愛數學

　　又看到那一頁、一頁的數學題，很快陷入沉思中。時間如流水般悄悄流走，無聲無息。我在數學王國里卻只是浪費著它。因為我只是一味的算題，不懂理解、不懂靈活。難道數學王國里只有算題嗎?不。我能肯定的回答。

　　手指輕輕翻過一頁，我知道我錯了。數學是百變的，只是看你怎么靈活運用罷了。而我卻總是用那單一的辦法。在過去這么長的時間里，我只有單一的方法。我低頭沉思，心中添了幾絲哀傷，想道：數學，我怎么能這樣對待你呢?

　　經歷過這么多年與數學的交往，回想起與數學的點點滴滴，眼角不禁流出一絲淚。浮生若夢，醒后風煙俱靜，一切如初�？纱掖野仙娴臅r光，何曾愿意為我們有片刻的停留?千古繁華，薄如微塵。是我們，沉迷煙火，忽略了太多。數學陪我度過了多少時光?那些公式，簡算，你還曾銘記于心嗎?不管以前怎么樣，今后在數學王國中應該靈活運用、善于思考、積極發(fā)言。時間和數學使我知道不能在等待一味的算法，要好好對待它，你會越來越喜歡數學的。

　　親愛的你，是否熱愛數學?是否珍惜時間?是否認真對待數學呢?我想你們一定要珍惜它，靈活運用它，讓它陪我們度過點點滴滴!

　　數學的體會

　　我從認識1、2、3、4、5……，到學會混合運算和兩、三步計算的應用題，已有幾年的時間了。在這段時間里，我學到了很多知識，同時對學習數學也有了深刻的理解，下面讓我和同學們一起分享學習的一點體會吧：

　　一、掌握學習方法。還記得小學一年級的時候，不懂得學習數學的方法。老師上課的時候，我總把例題的答案記得牢牢的，可回到家就不知道題目怎樣做了，常常做作業(yè)到10點多才睡。后來，媽媽告訴我：“學習數學可要記方法，不然，做100道題也是沒用的喔!”聽了媽媽的話，我再也不死記答案了，在課堂上認真聽老師講課，注意掌握解題的方法，平時多看課外有關解題方法的書。果然，我的數學成績提高了很多。由此看來，我得出了一個結論，學數學一定要有方法，死記硬背是沒用的。還有，我們要靈活運用學到的數學知識，因為學習數學并不是要來應付考試的喔!

　　二、對數學產生了濃厚的興趣。開始學習數學的時候，我對數學這門學科不大感興趣，因為那些數學題很枯燥�？蓾u漸地我喜歡上數學了，因為做一些趣味題的時候，覺得挺有趣的，好象數學是一個大海洋，里面隱藏著許許多多的秘密，需要大家去尋找、發(fā)現和探究。

　　以后，我一定要好好學習數學，在數學海洋里，吸收更多的營養(yǎng)。