有關(guān)贊美生命的小學(xué)六年級(jí)作文：善待生命
第一范文網(wǎng)：生活的來源是堅(jiān)強(qiáng)，生活讓我體會(huì)到了在學(xué)校里、課本中體會(huì)不到的那份真實(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，一排排胡楊樹在戈壁灘上茁壯的生長著，用自己的實(shí)際事例給我們帶來了關(guān)于生命的意義，下面我們一起看看這篇《善待生命》。
在新疆，戈壁灘一望無際。夏天，你一定留意到，炎熱的戈壁灘上，在公路兩旁生長著一排排胡楊樹。雖然它沒有榕樹那樣枝葉繁茂，也沒有溫室的花草那樣?jì)擅�，可以它卻經(jīng)受住烈日炎炎，飽經(jīng)風(fēng)吹雨打，承受干旱，它把自己的根扎根在深處，在貧瘠的土地上茁壯成長，默默地守候著祖國的交通命脈。你知道嗎，這叫著堅(jiān)強(qiáng)!
一個(gè)晴朗的星期天，我偶然間在我家洗手間的一個(gè)小小的角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。我決定看看它是怎么織網(wǎng)的。只見那只小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點(diǎn)白色的細(xì)絲來，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，來來往往。眼看小蜘蛛就要完成了，一陣狂風(fēng)卻跑來搗亂，它“呼”的一吹，蜘蛛網(wǎng)“繃”的一聲就斷了。 它摔倒了地上。意想不到的是，只見它沒有放棄，一圈一圈織出又細(xì)又密的橫線。你知道嗎，這叫著堅(jiān)強(qiáng)!
中國臺(tái)灣作家杏林子說過：一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实Ｒ驗(yàn)樯褪且粯镀孥E。她對(duì)生命的感悟，正是源于對(duì)生命的熱愛。他12歲患“類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎”全身關(guān)節(jié)大部分遭破壞，腿不能行，肩不能舉，手不能抬，頭不能轉(zhuǎn)，就是這樣一個(gè)殘疾人，數(shù)十年來堅(jiān)持不懈，筆耕不輟，著書四十多部，被譽(yù)為“中國臺(tái)灣十大杰出青年”。她不僅用筆創(chuàng)造生命的價(jià)值，更以精神鼓舞、激勵(lì)世人奮發(fā)向上、珍惜生命。你知道嗎，這叫著堅(jiān)強(qiáng)!
胡楊在逆境中頑強(qiáng)的生長，這是堅(jiān)強(qiáng);蜘蛛面對(duì)挫折，一次次織網(wǎng)，這是堅(jiān)強(qiáng);杏林子身殘志堅(jiān)，寫出一篇篇華麗的文章，這是堅(jiān)強(qiáng)……校外生活不缺少快樂，不缺少友情，它擁有著學(xué)校里所沒有的。讓我懂得了：生命的來源是堅(jiān)強(qiáng)。