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團(tuán)結(jié)的六年級(jí)作文500字

發(fā)布時(shí)間:2020-03-13

團(tuán)結(jié)的六年級(jí)作文500字

  生活中,合作數(shù)不勝數(shù)。讓團(tuán)結(jié)合作充實(shí)我們的生活,相信團(tuán)結(jié)就是力量。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于團(tuán)結(jié)的六年級(jí)作文500字,希望能夠幫助到你們。

  團(tuán)結(jié)力量大

  今天,我和爸爸跟著老師和同學(xué)一起去爬山.

  一開(kāi)始上山的時(shí)候,我和同學(xué)們就像一群小豹子一樣,精力充沛,沒(méi)一會(huì)兒就跟大人拉開(kāi)了距離,不一會(huì)兒就到了山頂.大家休息了一會(huì)兒,許多人都說(shuō)這座山?jīng)]什么意思,幾下就上到山頂了.

  休息完了,該下山了,我們又想走在前面,可下山的路遠(yuǎn)遠(yuǎn)比上山的路難走,地面上落了一地滑滑的小樹(shù)葉,而且坡度也大,一不小心就會(huì)滑倒,但一滑倒就會(huì)滾下去,這讓我們覺(jué)得每走一步都很困難.路上還有許多像圓洞一樣的但被樹(shù)葉隱藏起來(lái)的樹(shù)根,如果不小心就會(huì)被拌倒,越走越難走,怎么辦呢?忽然張貢碩想出了一個(gè)辦法:一個(gè)人抓住另一個(gè)人的手,形成一隊(duì),這樣就算一個(gè)人摔倒了別人也可以拉住他.這個(gè)辦法果然管用,我們走了很久也沒(méi)摔倒.

  這時(shí),土坡變得更陡了,張貢碩想出的辦法不管用了.這時(shí),爸爸和幾位有經(jīng)驗(yàn)的大人開(kāi)始向我們傳授經(jīng)驗(yàn)了,他們告訴我們要斜著走,還給我們做了幾根就地取材的山寨版登山拐棍,這下我們走得輕松多了.

  終于走到了平坦的路上,忽然聽(tīng)到前面的同學(xué)喊道:”有人負(fù)傷了!”我急忙趕去,原來(lái)是倪昊天不小心摔了一跤,但只是劃破了點(diǎn)皮,有驚無(wú)險(xiǎn).

  因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié),這次登山結(jié)束的時(shí)間提早了許多,真是團(tuán)結(jié)力量大呀!

  團(tuán)結(jié)力量大

  “團(tuán)結(jié)力量大”這是寫(xiě)什么呢?什么事呢?什么東西呢?你肯定有許多問(wèn)題在大腦中旋轉(zhuǎn)八!那就是我做的一次試驗(yàn)。

  事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:我家門(mén)前有一群螞蟻。我閑著沒(méi)事時(shí),見(jiàn)地上有許多螞蟻,我就想和它們玩一玩,再試一試它們有多大力氣。我趕緊找來(lái)生米,放在地上,生米和它們的身體大小差不多。只見(jiàn)螞蟻,排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,有條不紊地搬走用辛苦換來(lái)的“戰(zhàn)果”。有時(shí)還會(huì)對(duì)朋友打個(gè)招呼,“需要我?guī)兔?累嗎?”等等話語(yǔ)。有時(shí)遇到幾個(gè)“雙胞胎”抱在一起不分離時(shí),螞蟻們不會(huì)選擇放棄,而是找來(lái)伙伴們,一起搬回洞穴,這力氣可比“齊天大圣”還厲害。我又想和它們做一個(gè)游戲,便找來(lái)比較大的東西——面包。我把它分成一小塊的。它們不甘示弱,團(tuán)結(jié)一致,一會(huì)就“煙消云散”了,這次我不得不佩服這些小家伙了!

  這次偶然的試驗(yàn)讓我懂得了,靠個(gè)人是完成不了的,要靠朋友、伙伴的合作才行,要不然許多事情都完成不了。這可應(yīng)了一句老話:三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮,哎,團(tuán)結(jié)力量大啊!

  團(tuán)結(jié)就是力量

  不知你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:一根筷子一折就斷了,但如果是一捆筷子,就很難折斷了。在生活中也是如此,只要大家團(tuán)結(jié)一致,就可以釋放出比本身強(qiáng)大幾倍的力量。

  我記得有一次,我們班和二班比賽拔河,一開(kāi)始大家都很賣(mài)力,但勁不往一處使,使力分散,像一盤(pán)散沙。第一局我們慘敗。第二局還沒(méi)開(kāi)始,我們就商量對(duì)策,并且總結(jié)錯(cuò)誤,讓我們的力量都往一處使。第二局開(kāi)始啦,我們一齊往后仰,把力都往后面使。“嘟。。。”的一聲哨想,我們勝利啦!第三局,六(2)班也不甘示弱,我們雙方相持了好久的不分勝負(fù),但由于六(2)班上一局輸了,他們把挫敗感轉(zhuǎn)化成能量,一鼓作氣,把我們拉了過(guò)去。

  雖然我們輸了,但依然享受著團(tuán)結(jié)的喜悅,發(fā)誓下一次一定打敗六(2)班。 還有一次,我們幾個(gè)小朋友玩球玩的很開(kāi)心,突然,“咚”地一聲,弟弟符號(hào)發(fā)力太大,球飛了出去,落進(jìn)了河里。水上泛起了漣漪,球就慢慢地滾向了河中小。

  我和符號(hào)趕緊跑過(guò)去,沒(méi)思考多久,符號(hào)就開(kāi)始拿十塊砸球,只要每一下都砸在球的前面,不僅可以讓它不再向前,更能讓它慢慢滾過(guò)來(lái),我一刻也不敢怠慢,立即跑回家,拿起雞毛撣子就往外跑,等到符號(hào)把球砸到靠河邊一定距離,我再用雞毛撣子輕輕一撩,就撩回來(lái)了。“耶!”我和符號(hào)開(kāi)心的拍著手,慶祝團(tuán)結(jié)的勝利。 “團(tuán)結(jié)就是力量。”這句話乍看平平常常,但細(xì)細(xì)推敲之后,方可只妙在其中。只有團(tuán)結(jié)才會(huì)勝利。

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