關(guān)于離別的六年級(jí)作文600字
編者按：在作者的眼中，離別這個(gè)詞透露出一股卑微卻有著隱藏不住的勇敢，也有著美好的記憶。下面我們來(lái)看看作文《離別》吧!
離別
海曙外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 葉佳茹
人們都愿意相逢，喜歡相見時(shí)的欣喜歡樂，即使是喜極而泣。可是，問(wèn)一百個(gè)人你喜歡離別嗎?肯定會(huì)有九十九個(gè)人把頭搖得像個(gè)撥浪鼓般，很是誠(chéng)懇地告訴你說(shuō)--不喜歡。是啊，有誰(shuí)會(huì)喜歡離別呢?我討厭離別，總是讓我感覺離別會(huì)讓人突然沉入水底，心悶、氣短、煩心、傷悲，心也會(huì)一剜一剜的疼，更會(huì)讓我瞬間想起首震響耳畔的《送別》，那津涼的情景讓我難受。
四年級(jí)了，我在洪塘也待了十年，那里的學(xué)校不是很好，想讓我轉(zhuǎn)學(xué)，我們買了學(xué)區(qū)房可以來(lái)海外讀書了。爸爸媽媽認(rèn)為這是一個(gè)好消息，一個(gè)能讓全家都開心的好消息�？僧�(dāng)這個(gè)消息傳到我的耳邊時(shí)，心中酸酸的，很不是味兒，那幾顆淚水在眼底里堅(jiān)持不住滴下來(lái)�；叵肫鹪诤樾∷哪甑臅r(shí)光，在洪小的喜怒哀樂。與同學(xué)再學(xué)校中快樂嬉戲的時(shí)間。課堂上認(rèn)真聽課和老師對(duì)視的時(shí)光就這么離開我了嗎?我的知己，我的老師就這么離開了嗎?想著想著那幾滴熱乎乎的淚水還是像小溪一樣流了下來(lái)。
拿成績(jī)報(bào)告單時(shí)，我心中早有準(zhǔn)備。我想讓淚水止住，最后的一面也別讓大家都不開心�？砷_始到結(jié)束，我的淚，流得很慢很慢，我看著大家很興奮快樂地聊天，而自己卻在一旁默默地流淚。
離別這個(gè)詞透露出一股卑微卻有著隱藏不住的勇敢：生活與情感必須向現(xiàn)實(shí)做出妥協(xié)。王昌齡也曾因?yàn)橛讶说碾x別而在《芙蓉樓送辛浙》中生發(fā)：“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”的感慨萬(wàn)端。這是送別侍中千古流傳的名句，也道出了對(duì)于離別每個(gè)人的獨(dú)特難舍之感。當(dāng)我與你離別的時(shí)候，請(qǐng)我們彼此互道珍重，把美好的記憶存進(jìn)心房最深的地方，珍藏著。