送他人一朵花作文900字
陽(yáng)光溫暖，微風(fēng)拂面，這是一個(gè)愜意的周六午后，巧路母校，記憶如潮水般涌來(lái)，讓我想起了一些人和事。
故事發(fā)生在小學(xué)一年級(jí)下期。
一年級(jí)，那時(shí)候我們還沒(méi)有自律意識(shí)，所有人都很散漫，老師是一位年輕和善的女生，性格很好，基本上不會(huì)批評(píng)我們，起初，她對(duì)于我們?cè)谡n間瘋玩也只會(huì)提醒我們要注意安全。直到有一次一位同學(xué)摔折了手臂，他才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。
后來(lái)，她制定了一則“紅花制度”每周評(píng)一次表現(xiàn)好的人，獎(jiǎng)勵(lì)一朵大紅花，雖然在幼兒園里也是這種制度，但對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，這種方法似乎是最有效的，許多同學(xué)都因此聽(tīng)話了不少。
一位朋友，小靜，"假小子”好勝心很強(qiáng)，可偏偏又很貪玩，所以每到星期五便是她最與郁悶的時(shí)候�？粗鴦e人紅花一朵一朵的拿，自己卻只能在臺(tái)下看著，幼時(shí)的她便暗自下定決心：一定要拿到小紅花，可是堅(jiān)持不了幾天，她又被打回原形，無(wú)奈，又只能在臺(tái)下看著紅花一朵一朵的別在其他同學(xué)身上。
一次又一次，小靜同學(xué)的自信減弱了不少，下課也沒(méi)有調(diào)皮了，每天悶悶不樂(lè)的趴在自己座位上。
終于有一天，老師似乎察覺(jué)到了什么，走到她面前說(shuō)了一句簡(jiǎn)單明了鼓勵(lì)的話"加油"。從此以后小靜再也沒(méi)有和她以前的"好哥們"一起打過(guò)游戲了。
老師也覺(jué)得她真的大有進(jìn)步，于是在一年級(jí)快要結(jié)束時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)給她了一朵大紅花，作為她的朋友也由衷的為她感到開(kāi)心，紅花雖然拿起來(lái)沒(méi)有什么分量，卻是小靜這一學(xué)期以來(lái)的努力的結(jié)果。從此以后，小靜開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，在畢業(yè)前，考起了一所心儀的初中。
畢業(yè)典禮那天，小靜偷偷把我一個(gè)人拿到教室后面，抱著我，哭了，她說(shuō)：“我知道那時(shí)候是你跟老師說(shuō)了什么，所以我才在一年級(jí)得到了我人生中第一朵具有獎(jiǎng)勵(lì)性質(zhì)的小紅花。”那天，她跟我說(shuō)了好多掏心窩子的話。
“其實(shí)是老師告訴我，你為我做的一切，要不然，你以為像我這種自以為是，粗心的人怎么會(huì)注意到那些，我一直以為是我自己獲得紅花的。”
在人生漫漫長(zhǎng)路上我們會(huì)接受許多人的紅花，也許你不知道他是誰(shuí)，但你一定會(huì)記住他，并感謝他，饋贈(zèng)他人一朵花，何嘗又不是送給自己一朵花的清香呢！
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。