借書作文800字
日常校園生活中有很多的小事,可以讓我們感受到濃濃的同學(xué)情誼,讓我們體會(huì)到溫暖。
那天早自習(xí)讀書時(shí),我發(fā)現(xiàn)竟然沒有帶語文書!今天有一節(jié)重要的試講課,沒有書多么尷尬。我想去其他班借書,可已經(jīng)要上課了,我不敢去,只好沮喪地坐在位子上發(fā)愁。
子衿這時(shí)正好從我身邊路過,她仿佛發(fā)現(xiàn)我有心事,關(guān)心地問道:“錦儒,你怎么不讀書啊?”我只好無奈地笑了笑,說:“哎,我忘帶語文書了,大家都在上課呢,不敢去借。”她愣了愣,說道:“這樣啊……”’然后就走了,我也沒放在心上,還是忐忑不安地坐在椅子上為我的語文書而心焦。
過了一會(huì)兒,子衿竟然又回來了,她和我說劉老師讓我跟其他班的同學(xué)借一本。“原來子衿找劉老師幫忙啦!”我想道,心里一陣感激,可是其他班的同學(xué)已經(jīng)要上課了,于是擔(dān)憂地說道:“子衿,我剛想試著去借,可已經(jīng)要上課了,老師們又都在班里,這可怎么辦?”子衿給了我一個(gè)胸有成竹的微笑,說道:“放心吧,我有辦法,一定能借到!”看到她這么自信,我的心里雖然有些疑惑,但也踏實(shí)了許多。
子衿帶我來到走廊里從一班看到八班,老師們都在班里,進(jìn)不去。我心想:“唉,既沒借到書,又耽誤了子衿的時(shí)間!“我心里不禁一陣難過,已經(jīng)有點(diǎn)想放棄了。就在這時(shí),六班老師從班里走出來了,子衿立刻帶我跑過去問:“老師,這位同學(xué)沒帶語文書,我們能跟您班里的同學(xué)借一本書嗎?”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,我一陣欣喜,子衿也露出了笑容,我們隨即謝過老師,走進(jìn)六班。
一進(jìn)六班的教室,她觀察了一下,然后走向了一位同學(xué),悄悄地在那位同學(xué)耳邊說了些什么,只見那位同學(xué)聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭,子衿露出微笑,和那同學(xué)道了謝,然后快步走了回來,用手比出OK的手勢(shì),我就知道問題解決了,心里一陣激動(dòng)。走出六班,我連連向子衿道謝,她卻說:“小事一樁,沒事的!”在第二節(jié)試講課開始前,那名同學(xué)便將書親自給我送來,我拿到了書,心里終于踏實(shí)了。
我對(duì)子衿給予我的幫助一直心存感激。借書這件小事,讓我感受到了來自同學(xué)間的關(guān)愛,也讓我們的友誼更加深厚。