借書(shū)作文(5篇)
借書(shū)作文（1）
一個(gè)周六的下午，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，窗外傳來(lái)一陣的聲響，很亮，也很近，我扭頭，看見(jiàn)一只小白鴿飛到了窗臺(tái)上，”咕咕…咕咕…”它不停地叫著,焦急不安地的尋找著什么。我想它是肚子餓了,就找些米來(lái)�？僧�(dāng)我打開(kāi)窗戶(hù)，它警覺(jué)地飛走了。
我將米撒在窗邊，自己躲在窗簾后偷偷地看。一會(huì)兒，它又機(jī)警的站在的窗臺(tái)上，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么就狼吞虎咽地吃起來(lái)了，我乘機(jī)觀察它，它真的很好看，渾身的羽毛像雪一樣白，配上紅色的嘴巴，圓溜溜地眼睛，橘紅色的爪子。。。
我常常在上學(xué)之前和放學(xué)之后放些米在窗外，它也常常來(lái)我家。漸漸地我們成為朋友了。
一天夜里，窗外風(fēng)雨大做，把我從夢(mèng)中驚醒。樹(shù)葉被大風(fēng)和驟雨拍打得瘋狂地?fù)u擺著，我惦念著那只鴿子，不知它是否有家，會(huì)不會(huì)被風(fēng)雨淋傷。翻身下床，趴在陽(yáng)臺(tái)的玻璃上，使勁的睜大眼睛向外望。耳邊是嘩嘩的雨聲，窗外漆黑一團(tuán)，什么都看不到。
接連幾天，都沒(méi)有鴿子的一點(diǎn)消息。我的心空蕩蕩地，感覺(jué)像失去什么似的，難過(guò)極了。
一個(gè)星期后，站在陽(yáng)臺(tái)上的我驚喜的叫出聲來(lái)，��！“鴿子回來(lái)了。”它從高處落在窗外，翹首瞭望著，蓬松的羽毛顯得有些凌亂，在風(fēng)的吹拂下，成了一個(gè)毛茸茸的大圓球，它用尖尖的小嘴啄遍全身，整理著的羽毛。嘴里不時(shí)發(fā)出咕咕咕咕的低鳴。
“媽媽?zhuān)蚁霝樾▲澴咏▊�(gè)窩，就在陽(yáng)臺(tái)外面�？梢詥�？”
“呵呵，當(dāng)然。你一直惦念著它啊。”
小鴿子，你來(lái)我家吧，我為你建筑一個(gè)安全的家，在這個(gè)新家里，你可以快樂(lè)的生活，快樂(lè)的養(yǎng)育你的后代。
借書(shū)作文（2）
媽媽有一張金陵圖書(shū)館的借書(shū)證，我想到金陵圖書(shū)館去借書(shū)哈利波特。
走進(jìn)圖書(shū)館大廳，媽媽說(shuō)：“我們先要把包存了。”
存了包以后，我們走進(jìn)了圖書(shū)館，只見(jiàn)一層一層的書(shū)架上擺滿(mǎn)了書(shū)，在書(shū)架的旁邊還有兩臺(tái)電腦。“真是奇怪，為什么這里有兩臺(tái)電腦呢？”
“圖書(shū)館里有很多的書(shū)，這兩臺(tái)電腦是方便借書(shū)人查找他們想借的書(shū)籍。”
“怎么找呢？”我好奇的問(wèn)。
媽媽立即打開(kāi)了一個(gè)叫“圖書(shū)查尋系統(tǒng)”的窗口，做起示范來(lái)。在尋找欄輸入了“哈利波特”然后按了一下回車(chē)，電腦就輸出與哈利波特的書(shū)有關(guān)的資料。
“這個(gè)編碼是什么意思？”我指著圖書(shū)后面的條碼。
“這是用來(lái)管理書(shū)用的條碼，通過(guò)它可以快速的找到你要的書(shū)。”媽媽一本正經(jīng)的回答，“比如你要找i500/，那你就可以在i500號(hào)柜里尋找號(hào)圖書(shū)。”、
“嘔，是這樣啊。我知道了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。拿筆記下i561/1079，這就是我要借的書(shū)——《哈利波特與火焰杯》。
借書(shū)作文（3）
暑假里，媽媽為了讓我增加閱讀量,給我在圖書(shū)館里辦了一張借書(shū)證，好讓我經(jīng)常到圖書(shū)館了看書(shū)。
借書(shū)證是一張卡片，上面寫(xiě)著“十堰市圖書(shū)館·借書(shū)證”幾個(gè)大字。還有一張自己的照片貼在上面，雖然很簡(jiǎn)單，但是看上去十分溫馨。
前幾天，我就和張文卓一起去借過(guò)一次書(shū)，今天我有和張文卓一起去借了一次書(shū)。我們來(lái)到圖書(shū)館。我們首先要把上次借的書(shū)還回去。我走到門(mén)口一個(gè)像收銀臺(tái)一樣的臺(tái)子上，放下書(shū)。圖書(shū)館的工作人員就會(huì)用掃描器在書(shū)名上輕輕一掃，就ok了。我們轉(zhuǎn)身進(jìn)入書(shū)架之中挑書(shū)了。
我輕輕的走到書(shū)架前，目光飛快的在書(shū)名之間穿梭，一回看看這邊，一回看看那邊。看到感興趣的書(shū)書(shū)就拿下來(lái)看看：我先看了看簡(jiǎn)介，再看了看目錄。我大概看了n多本書(shū)之后，挑選出5~6本比較好看的書(shū)。
張文卓也選好了幾本書(shū)。我們坐在書(shū)架旁邊的椅子上，書(shū)放在桌子上。每一個(gè)人的神情都是那么的專(zhuān)著，我想所有人都會(huì)被這里氣氛所干擾，安靜下來(lái)。我也拿起一本本書(shū)翻閱起來(lái)，終于選出了兩本我最喜歡看的書(shū)。我把書(shū)和借書(shū)證交給了圖書(shū)館的管理人員，他們登記好了有還了給我。
我高高興興的拿著書(shū)和張文卓一起回家了。
借書(shū)作文（4）
暑假里，媽媽為了讓我增加閱讀量，給我在圖書(shū)館辦了一張借書(shū)證，讓我經(jīng)常到圖書(shū)館里看書(shū)。
借書(shū)證是一張卡片，上面寫(xiě)著“實(shí)驗(yàn)室圖書(shū)館·借書(shū)證”幾個(gè)大字。有著一張自己的照片貼在上面，雖然十分簡(jiǎn)單，但是看上去十分順心，
前幾天，我就和張文卓她們一起來(lái)這里借過(guò)一次書(shū)了。
首先，我們要先把上次借的書(shū)還回去。我們那好借書(shū)證，來(lái)到圖書(shū)館三樓的兒童借書(shū)處。來(lái)到這里，我先走到門(mén)口的一個(gè)類(lèi)似收銀臺(tái)的臺(tái)子上。放下書(shū)，圖書(shū)館的阿姨把書(shū)名在掃描器前輕輕一掃。我們就去選書(shū)了。
我輕輕的走到書(shū)架前，目光飛快的在書(shū)與書(shū)之間咱來(lái)回穿梭，不停的打量著各本書(shū)。我突然看到一本名叫《和善的惡魔》的書(shū)，我感到十分的有趣，便拿下來(lái)看看，經(jīng)過(guò)仔細(xì)的翻閱我終于決定了，接著本書(shū)。我有選出了5~6本比較好看的書(shū)。
張文卓也拿了好幾本書(shū)，我們找了一個(gè)兩個(gè)人的位子。我的手隨手一拉，座了下來(lái)。往旁邊一放，翻閱起手中的書(shū)。拿起一本，看看，再放下……這樣一邊又一邊拿起放下。終于，選好了2本我喜歡的書(shū)了。我拿起書(shū)，來(lái)到門(mén)口的臺(tái)子上，到圖書(shū)館的阿姨那里登記一下。
我便高高興興的拿著書(shū)回家了。
借書(shū)作文（5）
今天是周日，我在家里非常無(wú)聊，便出去到新華書(shū)店看《小淘氣》。
我來(lái)到了第一家新華書(shū)店，只見(jiàn)大門(mén)上寫(xiě)著”裝修停業(yè)”，我只好沮喪到走了。我到了第二家新華書(shū)店，這一路上我的“出氣包” 是一
塊小石頭，我找到了《小淘氣》，正當(dāng)我津津有味的“品嘗”《小淘氣》的時(shí)候，一個(gè)刺耳的聲音打破了寧?kù)o，原來(lái)是樓上的那一只‘臭鳥(niǎo)’
這一點(diǎn)噪音對(duì)我來(lái)是小菜一碟，過(guò)了一小會(huì)兒，我就搞定了。“過(guò)來(lái)看書(shū)的要出示借書(shū)卡。”“什么？”我沒(méi)有。我想，三十六記，走為上記
——開(kāi)溜。下一個(gè)就是我了，我混在人群了，溜了出去了。后來(lái)一打聽(tīng)，原來(lái)是把書(shū)帶回家的才出示借書(shū)卡的。我就是太毛躁了。
這一次讀書(shū)記讓我知道了讀書(shū)的時(shí)候要靜下心來(lái)，不要太毛躁。