我身邊的強(qiáng)者作文800字
簡平老師是我寫作輔導(dǎo)班的老師,我認(rèn)識他已經(jīng)有一年半了。他第一次給我上課時(shí),對我非常友好,把我當(dāng)成朋友來對待,一點(diǎn)兒也沒有架子。他不高,頭發(fā)灰白,戴著一副方方正正的眼鏡,聲音卻十分洪亮,句句透露著文雅的氣息,讓每一個人都忍不住聆聽。
上課,或是講評我們的作文時(shí),他從不批評我們,總是鼓勵我們,有時(shí)甚至滿足我們的無理要求。在一節(jié)課上,一名同學(xué)叫著要吃糖,簡老師非但沒有斥責(zé)他擾亂課堂紀(jì)律,反而給他錢,讓他自己下樓去買想吃的糖,但當(dāng)他買了糖回來,簡老師一本正經(jīng)地說,你回家后要寫《買糖》這篇作文。在這樣輕松的課堂氛圍中,我學(xué)到了許多,提高了我的作文成績。簡老師對孩子的愛,與傳授的內(nèi)容讓我對他敬佩不已。在文學(xué)與愛上,他是強(qiáng)者。
當(dāng)你看到簡老師時(shí),你想象不了他曾經(jīng)去過死神的旁邊。他超于常人的樂觀,讓你在他身邊,也能感受從他身上散發(fā)出的正能量。簡老師抗癌的故事許多人都了解過,但我在聽老師上課以前并不知道這件事。簡老師的幽默在第一次見面就給了我深刻的記憶,他的笑容與目光中有真正的快樂在閃動,他時(shí)不時(shí)的動作表演與嘴中道出的故事讓我大笑過幾回。比如他在講與一位老朋友的故事時(shí),他說:“我在地鐵口等著,突然看見一個90多歲的老人騎著摩托車‘突突突’地過來了,到我面前停下,手往后一指,說:‘上來!’……”他做出騎車的動作,還把手后向一甩,仿佛在請賓入座,幾個簡單的動作把故事帶活了。在他風(fēng)輕云淡的講述中,我甚至一度天真地認(rèn)為,癌癥很容易好,而且一點(diǎn)也不痛。后來才知道,癌癥是如此可怕。一次次的手術(shù),一次次的化療,一次次充滿希望,然后又一次次的絕望,這就是每一個癌癥患者的故事。他們中的大部分都絕望地躺在病床上等著死神來敲門,而一小部分人帶著“活得更有價(jià)值”的信念,一步步艱難地走向痊愈。簡老師就是這一小部分中的一員,并且,他成功了。命運(yùn)總是不幸的,給了風(fēng)華正茂的簡老師“胃部惡性腫瘤”這當(dāng)頭一棒,又在老師痊愈之時(shí)奪走了他的母親,但是,“人活著要讓自己有用”,自己的努力才能照亮自己的路。死亡不可怕,就像他的母親所說的“我真的心滿意足,我有過了一段最美好的時(shí)光。”簡老師對生命的熱愛足以引發(fā)我們對生活的迷戀。在搏擊命運(yùn)上,他是強(qiáng)者。
簡老師不只是一名杰出的作家,更是一位強(qiáng)者,一位模范——除了文字的美妙,更有精神的堅(jiān)韌!