遇見您是我最幸運(yùn)的緣作文800字
敬愛的王老師:
您好!
時(shí)光如流水,眨眼間近三個(gè)春秋即將成為回憶。在分別之際,我想對你說說我的心里話。
記得您是四年級下學(xué)期轉(zhuǎn)來教我們語文的。也許是因?yàn)閯偼诵莸内w老師的原因,一開始班上很多人都對您有一定的抵觸感,課堂上,我們的紀(jì)律很差,不少同學(xué)還愛拿您跟趙老師作比較。可您卻用您的真心以及對學(xué)生的責(zé)任感,慢慢地改變了我們,將我們曾經(jīng)對你的抵觸變成了現(xiàn)在的愛戴與尊敬。
記得您說過我們班是您教過的人數(shù)最多的一個(gè)班級,才開始您也很不適應(yīng),因?yàn)榘嗌系募o(jì)律很差,您說您一想到我們的課堂晚上都睡不好覺。為此,您想了很多辦法,您制定了積分制度,然后自己掏錢為我們購買禮品,積分到了一定的程度我們就可以換取相對應(yīng)的特權(quán)或獎(jiǎng)品;您還制定了小組爭星,每兩周會(huì)在班會(huì)課上給各小組表現(xiàn)好的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)狀;您還成立了作文小組,每周各小組自定作文主題,寫作文時(shí)小組成員互相幫助,互相修改,然后每個(gè)月會(huì)評出優(yōu)秀作文小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)……慢慢的,同學(xué)們上課認(rèn)真了,作業(yè)按時(shí)完成了,這些制度讓同學(xué)們找到了成就感、找到了進(jìn)取心、找到了努力的目標(biāo)。
升入六年級后,您發(fā)現(xiàn)班上很多同學(xué)變得不愛發(fā)言了,為了改變這種狀況,你又想各種辦法活躍課堂氣氛,課前3分鐘播報(bào)新鮮事,課中找同學(xué)講故事,用“隨機(jī)點(diǎn)名”來讓同學(xué)回答問題,被電腦隨機(jī)抽中的同學(xué)就是幸運(yùn)兒,就這樣同學(xué)們不再畏懼發(fā)言,還渴望成為那個(gè)幸運(yùn)兒,這個(gè)方法讓班上回答問題的聲音越來越多了。那一聲“3、2、1停!”又飽含了多少同學(xué)的期待。
最讓我記憶猶新的還是六年級的那一次月考。那次月考我語文成績很不理想,才考了70多分,這對我來說是一種莫大的打擊,整整一天,我的心情都跌落谷底。一節(jié)語文課下了之后,您讓我去您的辦公室,我想該來的還是來了,去了您的辦公室,我望著您大氣都不敢出,心想:這次完了,肯定要被罵慘了?墒悄f話的語氣卻還像以前一樣溫柔,沒有說一句打擊我的話,而是說這不是我的真實(shí)水平,讓我加油。我驚呆了。因?yàn)槟墓膭?lì),我又重拾信心,在以后的考試?yán),我又取得了較好的成績。
時(shí)間過得真快,小學(xué)的時(shí)光即將成為過去。感謝老師兩年來為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。沒有華麗的語言,只有真心的感謝,謝謝您,老師,您的教誨我會(huì)永遠(yuǎn)深藏心底。
回憶過去的點(diǎn)滴;有遺憾、有錯(cuò)誤、有失敗、有悔恨,可有一點(diǎn)我始終認(rèn)為——能成為您的學(xué)生是我小學(xué)生活里最幸福的緣。
您的學(xué)生:孫櫻
20xx年6月10