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最有趣的一堂課作文400字

發(fā)布時(shí)間:2021-04-15

最有趣的一堂課作文400字

  星期五下午,鐘老師興沖沖地跑進(jìn)教室告訴我們,明天有一個(gè)有趣的活動(dòng)。頓時(shí),班上炸開(kāi)了鍋,大家像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地議論著。我好奇地想:明天我們要上什么課?是手工課呢?還是實(shí)驗(yàn)課呢?

  我等啊等!盼啊昐!星期五終于到來(lái)了。

  只見(jiàn)鐘老師領(lǐng)著一位男老師,邁著輕快的步子走進(jìn)了教室,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,這位老師就是我們這堂課的老師。”男老師清了清嗓門(mén),開(kāi)口自我介紹說(shuō):“大家好,我是這堂課的老師,大家可以叫我鳥(niǎo)叔。”鳥(niǎo)叔停頓了一會(huì)兒,又開(kāi)口道:“我們這堂課的主要任務(wù)就是分辨各種鳥(niǎo)。”又見(jiàn)鳥(niǎo)叔打開(kāi)電腦,點(diǎn)開(kāi)了課件。點(diǎn)出了幾幅鳥(niǎo)的圖,就滔滔不絕地講解起來(lái),如:斑鳩的頸子上有斑點(diǎn);燕子其實(shí)不是黑白,而是藍(lán)色的;麻雀身上有斑點(diǎn)。

  等我們認(rèn)識(shí)了這些鳥(niǎo)后,下一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始了。

  鳥(niǎo)叔點(diǎn)開(kāi)了五張鳥(niǎo)的圖說(shuō):“同學(xué)們,你們知道哪一個(gè)圖片上的鳥(niǎo)兒是麻雀?”我定睛一看,發(fā)現(xiàn)所有的鳥(niǎo)兒都披著斑點(diǎn)兒的外衣,長(zhǎng)著尖尖的嘴。于是,我便選了一只比較大的鳥(niǎo)。我們班有三十六人,可是,只有一個(gè)答對(duì),三十五人答錯(cuò)了。鳥(niǎo)叔讓答對(duì)的那個(gè)同學(xué)抽了一張鳥(niǎo)的圖片便贈(zèng)送給了他。

  “叮鈴鈴”,下課鈴聲響了,我們和鳥(niǎo)叔依依不舍地走出了教室。

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