功夫在書外作文800字
一個(gè)人躺在沙發(fā)上，我靜靜地沉思著，課堂上那精彩的一幕幕又出現(xiàn)在眼前。
“哈哈……”“哈哈……”教室里響起一片歡聲笑語，習(xí)作小組的活動(dòng)不知不覺又進(jìn)入高潮。張老師不慌不忙地從文件夾中取出一疊打印紙，上面印著楊紫琳同學(xué)上周發(fā)表的一篇美文。在告訴我們那篇文章的題目是“雨中游園記”，并詳細(xì)地介紹了豐富的內(nèi)容和巧妙的寫法之后，老師提出一個(gè)我們意想不到的問題：“同學(xué)們說說，這篇文章的標(biāo)題有什么特點(diǎn)？如果我說，其中有一個(gè)字非常有趣，看似平常，實(shí)則極為巧妙，你覺得是哪一個(gè)呢？”幾位同學(xué)爭(zhēng)著發(fā)言，一只只小手舉得很高�？墒牵犃怂麄兊陌l(fā)言，老師都不滿意，直到一位同學(xué)說出了那個(gè)“記”字，老師才點(diǎn)點(diǎn)頭，很高興地問：“那你快說說，為什么呢？”沒想到，那位同學(xué)卻卡殼了，“吭吭哧哧”怎么也說不出個(gè)所以然來。我不免焦急起來，想說說自己的想法，可越急越想不出什么道理來。
“那個(gè)‘記’字，應(yīng)該不是一個(gè)可有可無的字，可算是意蘊(yùn)豐富，極富文采呢。你看，它似乎是在暗示園中景物的繁盛，又在描畫作者心中美麗的印痕……”老師的話驅(qū)散了我的焦慮，頃刻間，我豁然開朗：每一個(gè)漢字都有著它獨(dú)特的神韻，如同一個(gè)個(gè)精靈，躍然紙上，它的每一筆，每一畫都充滿了生命的活力，讀懂它，你就會(huì)覺得文思如潮，妙不可言。老師帶來的打印稿一共有5份，我幸運(yùn)地得到一份。拿到那篇文章，捧在手中，我的感覺是難以形容的，我好像從來沒有為一篇同學(xué)寫的文章這樣激動(dòng)過。我迫不及待地仔細(xì)讀著，我想要從中找出我與別人的差距，找到提高寫作水平的方法。慢慢地，我似乎有些明白了，寫作說起來輕松，要寫好卻不容易。
老師讓楊紫琳用一句話總結(jié)一下這篇文章寫作成功最重要的體會(huì)，她說：“我記得您跟我們說，寫景物最重要的是觀察。我們要認(rèn)真觀察，要用心與景物‘交流’，當(dāng)你走進(jìn)了那些景物的世界，它們就會(huì)在你的心中活起來，你的文章自然就生動(dòng)了。”老師笑了，伸出了大拇指：“說得真好！這里應(yīng)該有掌聲吧！”伴隨著一片開心的笑聲，熱烈的掌聲響了起來。
“書中自有黃金屋。”這話當(dāng)然有它的道理，可是，現(xiàn)在我覺得，除了靜心讀書，還有一件事也很重要，那就是走進(jìn)自然，開闊視野。感受深了，頭腦靈活了，寫好文章就不難了。