手牽手心連心作文600字
在集團(tuán)的號召下，我們班三位同學(xué)和家長跟隨集團(tuán)劉老師來到靈壽縣寨頭鄉(xiāng)九嶺村兩個同學(xué)的家中。
她們的家四面環(huán)山，山路十分險要，連幾位車技高超的爸爸也頻頻受阻，她們的家距學(xué)校十五里山路，要先坐公交車，再倒摩托車，真的非常不易。我們先來到劉永琳同學(xué)的家里，看到她的爺爺半身不遂，父親務(wù)農(nóng)，沒有母親，還有一個11歲的妹妹。
她們家的院子十分破舊，小小的院子中蒼蠅亂飛，有三間房子，但是院子已經(jīng)塌了一角。我問老爺爺：“這個院子是什么時候蓋的？”老爺爺說：“日本鬼子走那年蓋的”。我想了想，這房子的七十多年了吧，比我的爺爺都“老”！我走進(jìn)正房，里面的場景更令我大吃一驚。屋內(nèi)潮濕，墻上和著舊報紙，有一個破舊的土炕。
再看劉永琳的房間，隨比爺爺?shù)男曼c(diǎn)，但也不及普通家庭，房子里唯一令她們驕傲的是金燦燦的獎狀，她們就是在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，成績依然名列前茅。
在我們出發(fā)前，王老師號召大家給貧困同學(xué)捐文具、書籍、衣服、牛奶等物品，集團(tuán)也給購進(jìn)了米和油。當(dāng)我們把這些東西送到她們手里時，他們熱淚盈眶，老爺爺雖然站不起來，但也念叨著：“黨的政策好啊，習(xí)近平主席好啊，四十三中的老師同學(xué)們好��！”
我們不僅給他們帶來了物質(zhì)的幫助，還幫助他們解決了一些學(xué)習(xí)上的困難，地理劉老師當(dāng)然專管地理。我們?nèi)齻�同學(xué)也是用盡全力，對于一些沒學(xué)過的知識，我們也能用自己課外的積累，將困難踏平。
手牽手，心連心，我們絕非就此一刻，我們會繼續(xù)堅(jiān)持下去，一直幫助下去。突然想到集團(tuán)一句口號“大家好才是真好！”