我們班的“武林高手”作文600字
【我們班的“武林高手”】
林士涵
每一次他來(lái)了，我們都要俯首稱(chēng)臣，他并非那樣厲害，但是他總是出乎我們的意料，尤其那一次，我不得不承認(rèn)，我很敬佩他。
他文文靜靜，像個(gè)美男子，他有一雙炯炯有神的大眼睛，明亮得就像玉泉里的水，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，他就是吳梓杭。
他在前三年一直默默無(wú)聞，到了四年級(jí)，他的成績(jī)突飛猛進(jìn)，因此名列前茅。他的好成績(jī)，引起了我戰(zhàn)勝他的強(qiáng)烈欲望，我的內(nèi)心只有一句話“只有不間斷的超越”。我要超過(guò)他。但是那一次期末考試打破了我的夢(mèng)幻。
那天上午，我自信滿滿地走進(jìn)教室，做著最后的復(fù)習(xí)，吳梓杭也在座位上復(fù)習(xí)著。開(kāi)始考試了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)寫(xiě)了起來(lái)，他則不緊不慢地做著題目。經(jīng)過(guò)100分鐘的考試，終于，交卷了。我像一個(gè)活蹦亂跳的孩子一樣歡快地跑出教室，好像一下子釋放了……幾天后，我們又來(lái)到教室參加結(jié)業(yè)典禮了。雷老師宣布成績(jī)：“李琪92分，林士涵95分……”我懷著緊張的心情聽(tīng)著老師報(bào)成績(jī)，終于報(bào)到吳梓杭了。“吳梓杭100分。”全班同學(xué)不約而同地哇了一聲，真不可思議，連他自己都大吃了一驚。這次，我沒(méi)有超越他�，F(xiàn)在在我心里的一句話是“只要做好任何一件事，刻苦學(xué)習(xí)，你就會(huì)成功。”
在我心中，他就是我們班的“武林高手”，但是我相信，我可以超越他。
【我們班的“武林高手”】
陳盈曄
“武林高手，各顯其才。”不同的“武林高手”，自然擅長(zhǎng)不同的本領(lǐng)。有的擅長(zhǎng)籃球，有的擅長(zhǎng)跳舞，有的擅長(zhǎng)跑步……而我們班的“武林高手”自然就是“歌唱擔(dān)當(dāng)”——董李雯。
一頭瀑布一般的黑長(zhǎng)發(fā)，一張白凈的臉蛋，一雙星星般明亮的大眼睛，和一張櫻桃小嘴，構(gòu)成了一個(gè)清純可愛(ài)、歌聲動(dòng)聽(tīng)的女孩——她，自然就是董李雯。
說(shuō)董李雯是我們班的“歌唱擔(dān)當(dāng)”，也是名副其實(shí)的。若在比賽時(shí)，她一開(kāi)口，準(zhǔn)能用歌聲征服一大片觀眾、評(píng)委。
記得一次，音樂(lè)老師讓各個(gè)小組排節(jié)目，節(jié)目的得分作為各小組的期末音樂(lè)成績(jī)。這下各小組可重視起來(lái)了，我們小組也不例外。為了讓小組成員的音樂(lè)成績(jī)更高，我們決定讓董李雯獨(dú)唱，其他同學(xué)幫她伴奏、伴舞。我們就不信這迷倒千萬(wàn)人的歌喉征服不了音樂(lè)老師。
那天，董李雯一開(kāi)口，全班都安靜了下來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)著她的歌聲。就連樹(shù)上的一只小鳥(niǎo)也停在了我們班的窗臺(tái)上，還張了張嘴，似乎在說(shuō)：“哇！真好聽(tīng)。”音樂(lè)老師果斷給我們打了“A”分，還打趣道：“你一唱歌，他們就安靜了，以后都不用我來(lái)管理課堂紀(jì)律了呢！”
這就是我們班的“武林高手”——“歌唱擔(dān)當(dāng)”董李雯。
【我們班的“武林高手”】
蘧慧慧
她，有著一雙大得像黑葡萄的眼睛，短短的頭發(fā)，高高的鼻梁，又有著一雙“很厲害”的手。
在班級(jí)里，她是作文寫(xiě)最好的一個(gè)，每次分析試卷的時(shí)候，都會(huì)拿她的來(lái)練。她，就是宋小伊。
我多么希望有她那樣的能力，這樣，在考試的時(shí)候，作文就可以不用愁了！
宋小伊可是我們班的寫(xiě)作達(dá)人，而且，她還得過(guò)各種關(guān)于作文的獎(jiǎng)狀，比如：在溫州市寫(xiě)作比賽獲得一等獎(jiǎng)，在蒼南縣的寫(xiě)作比賽中獲得二等獎(jiǎng)，在學(xué)校的寫(xiě)作比賽中獲得一等獎(jiǎng)……
從此，我們都稱(chēng)宋小伊“宋達(dá)人”。
在一次語(yǔ)文課上，老師叫我們寫(xiě)一篇作文，題目自擬，要求寫(xiě)人的特點(diǎn)。
那時(shí)，我和宋達(dá)人是同桌。我一直目瞪口呆地望著她的作文本，看著她寫(xiě)的作文。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了……
過(guò)了三分鐘，宋達(dá)人第一段寫(xiě)好了，我緊緊地盯著她的第一段看，寫(xiě)的一句一話都是那么生動(dòng)、優(yōu)美，讓人陶醉在之中。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”
放學(xué)了。
我的作文本上一個(gè)字的影子都沒(méi)見(jiàn)著。宋達(dá)人卻一字不落地寫(xiě)好了。
還有一次，我早早地走到校園，開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)了教室。
結(jié)果，卻空無(wú)一人。我就靜靜地坐在位置上，等著同學(xué)們的到來(lái)。我拿出書(shū)本，靜靜地看。在無(wú)意間，我看見(jiàn)地板上有一本作文本。于是，我輕輕拿起來(lái)一看，沒(méi)想到居然是宋達(dá)人的！我輕輕地翻開(kāi)第一面一看，全是字！
我趁著她沒(méi)來(lái)，把宋達(dá)人的作文通通都看完。她的一詞一句是多么的優(yōu)美！我心想：如果我也像她這樣那該有多好��！寫(xiě)的又是那么好，那樣的話，作業(yè)也可以不用扣分了！
宋小伊，不僅是宋達(dá)人，也是我們班的“武林高手”啊！
【我們班的“武林高手”】
李紹睿
本班也是“武林高手”云集之地。“高手”們紛紛“切磋”武藝。今天單講“作文一派”的“盟主”劉逸航。
他——姓劉，名逸航，天生便胖，圓滾滾的，一座小山似的。肚內(nèi)裝著一個(gè)西瓜不在話下，可見(jiàn)“胖”之由來(lái)。眼睛特小，跟顆橫放著的瓜子兒似的，笑起來(lái)眼睛更是成了一條縫兒，一聲笑聲打飽嗝似的就出來(lái)了，清脆極了，兩顆牙齒露了出來(lái)，這就叫“笑露兩大牙”！
雖然他胖，但是肚子里裝的，可全都是“墨水”呢！
有一次，我們正在考試，因?yàn)槟侵苁撬抵埽蠋煴阕屗谥v臺(tái)上，只見(jiàn)他東望望，西望望，便開(kāi)始管自己寫(xiě)，當(dāng)大家都寫(xiě)到最有難度的作文時(shí)，個(gè)個(gè)抓耳撓腮。但他不同，向四周看了看，眼睛里閃著智慧的光芒，宛如是哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸的那般神情，當(dāng)我們寫(xiě)到一半時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲清脆的筆殼合上的響聲，劉逸航拿起了試卷交了上去，稍微一看，竟洋洋灑灑寫(xiě)了兩面多，不愧有著“小文學(xué)家”之稱(chēng)號(hào)。
他不僅是作文高手，更是班級(jí)開(kāi)心果，一次科學(xué)考試，他拿了個(gè)班級(jí)最高分，領(lǐng)了試卷回位置，他一抖抖地嘚瑟起來(lái)，身上的肥肉抖來(lái)抖去，弄得我們哭笑不得。
劉逸航，你是我們班的“武林高手”，希望你能在你的星光大道上越走越遠(yuǎn)！
【我們班的“武林高手”】
許道靖
他，高高的個(gè)兒，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙黑寶石般的眼睛炯炯有神。他就是我們班的體育健將——陳宣小戈。
一、跑步快
“叮鈴鈴……”上課了，又是我們最?lèi)?ài)的體育課。“這節(jié)課要跑800米。”體育老師莊嚴(yán)地說(shuō)。小戈是第一組，要先跑。“預(yù)備……跑！”話音剛落，小戈以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去，跑在了第一位，像一只豹子，與第二名瞬間拉開(kāi)了幾十米。就這樣，一圈，兩圈，三圈……最后一圈！小戈還是第一位，但有些慢下來(lái)，但是他咬緊牙關(guān)如一支離弦的箭，沖過(guò)了終點(diǎn)。
二、籃球棒
“嘟——”一年一度的班級(jí)籃球賽開(kāi)始了，小戈與董思高各是一方的代表。小戈先開(kāi)球，小戈傳給了申睿，申睿跑了一段路，又傳給了小戈，這時(shí)楊旺恒沖過(guò)來(lái)防小戈，小戈靈活地一閃，身體向前傾，腳一瞪，腿一收，瞄準(zhǔn)籃球框一投，一個(gè)漂亮的三分球，小戈隊(duì)領(lǐng)先。就這樣小戈越戰(zhàn)越勇，最后大獲全勝。
三、足球好
足球課是我們的最?lèi)?ài)。“這節(jié)課我們練習(xí)射門(mén)。”老師說(shuō)。我們?cè)邳c(diǎn)球點(diǎn)前排隊(duì)，小戈是第一個(gè)射。只見(jiàn)他退后了兩步，緩緩地小步跑射門(mén)！球如一個(gè)聽(tīng)話的小朋友，飛進(jìn)了球門(mén)。就這樣，小戈每次射門(mén)都有進(jìn)。
小戈不愧是我們班的體育健將——武林高手。
【我們班的“武林高手”】
林子藝
她，有著梅紅色的眼睛，是學(xué)霸的象征；她，有著大大的眼睛，這總令我想起那老掉牙的比喻，像兩顆黑珍珠；她，中等身材，腦瓜卻靈活得超出常人。她就是鄭一睿。
記得那次，是期末考試前夕。老師們每天抱著厚厚的試卷走進(jìn)教室，讓我們痛苦萬(wàn)分。而她，卻推了下鼻梁上的眼鏡，說(shuō)：“老師這樣也是為了我們的期末考做準(zhǔn)備�。≡僬f(shuō)了，這些試卷也不是很難嘛！”不是很難，這句話，大概也只有她能說(shuō)出口。
“叮鈴鈴”上課了。數(shù)學(xué)老師抱著上次考的試卷走進(jìn)教室，突然氣氛凝結(jié)了。只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師板著臉，重重地將試卷砸在講臺(tái)上，一臉怒氣地說(shuō)：“這次考試，你們考得及其差勁，95以上的只有10個(gè)，100分的只有1個(gè)！”“只有一個(gè)100分，她是誰(shuí)��？”同學(xué)們議論起來(lái)，我猜測(cè)道：“不會(huì)是一睿吧？她前幾次每次都滿分，加上這次，就是第四次了！”我的猜測(cè)得到了一致贊同。
發(fā)試卷了，“楊燦，94分，一格93分……鄭一睿100分！”真的是一睿，好厲害啊！她真的是學(xué)霸哎！只見(jiàn)一睿一臉謙虛地走上講臺(tái)，接過(guò)老師手中那屬于她的一百分，緩緩地回到自己的位置上。
第二天，語(yǔ)文老師來(lái)了。她的笑容如一朵綻放的雛菊，說(shuō)：“同學(xué)們，我們班這次的語(yǔ)文成績(jī)是全年段第一！”“耶！”語(yǔ)文老師又說(shuō)：“那是因?yàn)槲覀儼嘤兄甓挝ㄒ坏淖罡叻?mdash;—99。5分。”“誰(shuí)�。�”同桌問(wèn)我。“應(yīng)該是一睿吧。”我說(shuō)。“可她的數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)那么好了，語(yǔ)文再好，就太逆天了！”
可后來(lái)，事實(shí)證明，一睿就是那個(gè)逆天的孩子。
一睿，我們班的“武林高手”，不要嫉妒她哦！