精彩的演出作文800字
在這個下午，我們開展了“六學(xué)”實踐演出活動。
中午，吃過午飯，我們準(zhǔn)備考單元試卷，老師讓我們撕了兩張試卷，一張現(xiàn)在考，另一張上交。
上交以后，氣氛開始緊張起來，教室里安靜極了，連一根針掉到地上的聲音都聽得到。
考到一半時，聽見有老師在對話筒喊“喂，喂喂——”，我們知道，活動就要開展了。這時，音樂響起來，我們聽見了隔壁班走出教室說話的聲音了。
李老師對我們說：“停下你們手中的筆，安靜地到后面去拿凳子，不要忘記，把語文書也拿去。女生先去拿凳子，不要擠！”我相信，肯定有人會問：為什么要拿語文書呢？告訴你吧：今天六年級每個學(xué)生都要去朗誦語文書上第8課——《中華少年》。
來到走廊，排好隊伍，我們有序地來到操場。走到指定位置。調(diào)整好兩個人之間的距離。臺上的老師喊著：“立正，凳子舉在胸前。”老師又向四周掃視了一遍：“好，坐下。”老師走下臺，把話筒給了校長。校長出場了，沒有人敢亂說話，校長介紹了“六學(xué)”，分別是：學(xué)“規(guī)”、學(xué)“禮”、學(xué)“工”、學(xué)“軍”、學(xué)“農(nóng)”、學(xué)“文”。這分別是一至六年級的學(xué)習(xí)要求。
主持人耿新妍對著話筒說：“這一屆四年級同學(xué)參加了軍訓(xùn)，他們將要展現(xiàn)自己的訓(xùn)練成果。”
四年級同學(xué)服裝一致，都穿著迷彩服。首先是四（1）班展示，他們邁著堅定的步伐，在主席臺旁停下，他們的教官指揮他們做了一些富有變化的動作，有模有樣。四（2）班不甘落后，氣勢磅礴。接下來是四（3）班、四（4）班展示，你追我趕，互相比拼，好不熱鬧。
……
“接下來，有請徐燁帶來的朗誦——《拼搏的青春最美麗》。”主持人微笑著說到。我們的班長——徐燁，她是多么的優(yōu)秀，寫出來這樣好的文字，同時，竟然背得如此流暢、真摯。她聲情并茂，下面不時響起掌聲。
“下面有請六年級全體學(xué)生帶來的——《中華少年》。”我們的心怦怦直跳，緊張極了。甲乙丙丁的部分結(jié)束了，挨到我們六（3）了。女生已經(jīng)開始讀：“五月端陽，心隨龍舟把詩魂追趕……”女生一結(jié)束，男生立馬接上了下一句。我感覺到，這節(jié)目聲勢浩大！
這個下午的活動，映入腦海。畢竟已經(jīng)是畢業(yè)生了，就只有這么一個“六學(xué)”實踐活動了。
回到教室，我們立刻又進入狀態(tài)，奮筆疾書起來。