成長(zhǎng)的印記作文600字
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，可以稱(chēng)得上“印記”的事太多了。就在昨天，又有一個(gè)“印記”誕生了。
那時(shí)，老師正讓幾個(gè)同學(xué)下發(fā)批改完的試卷。我雙眼直勾勾地盯著那幾個(gè)同學(xué)，等待著那張?jiān)嚲砺湓谖业淖烂嫔�。可是，他們連朝我走來(lái)的跡象也沒(méi)有，看著他們手中的試卷逐漸減少，我越來(lái)越焦急，嘴不由自主地張大了，拳頭不由地握緊了起來(lái)。直到最后一張，仍不是我的試卷。
這時(shí)，老師尖銳的聲音傳入了我耳中：“誰(shuí)沒(méi)發(fā)到試卷，舉手！”霎時(shí)間，我整張臉漲得通紅。手緩慢地舉了起來(lái)，好像有千斤重物壓著。
“沒(méi)寫(xiě)名字！在垃圾桶里呢！”不知是誰(shuí)這么說(shuō)了一句。
什么？垃圾桶里？我不敢相信，我竟然沒(méi)寫(xiě)名字？我的試卷竟然在垃圾桶里？怎么會(huì)……我顧不得多想，趕忙向垃圾桶大步走去。
那時(shí)的感覺(jué)，可是“印記”中的“印記”。我擰緊著眉彎著腰，雙手直滾出一粒粒米大的汗珠。到了垃圾桶前，我曲著腿，將左手的兩根手指伸過(guò)去，捏住那張皺痕滿(mǎn)滿(mǎn)的試卷，往外一提，趕緊往座位走。當(dāng)時(shí)，我連頭也不敢抬，恨不得閉緊雙眼，爬回座位，生怕看見(jiàn)那三十多束異樣的目光。我相信，這感覺(jué)，一輩子也忘不了。
回到座位，我終于舒了口氣，隨即，我趕緊將折痕縱橫交錯(cuò)的試卷碾平，然后，深吸一口氣，努力冷靜下來(lái)，聽(tīng)老師講評(píng)試卷。
昨晚，我躺在床上，怎么也睡不著。這“印記”一次次在我腦海里盤(pán)旋、回放……希望這“印記”能讓我收獲些什么，至少，類(lèi)似的錯(cuò)誤以后可別再犯了。