日記（1/20）
今天上午，剛下課，梁曦予就拉著我和戴敏的手帶我們到了教室外。
她神秘而又嚴肅地說：“你們聽我說，有一件事情非常奇怪。我懷疑我的同桌吳丹‘偷’過我的鋼筆�！鳖D了頓，她壓低聲音說：“那天，我突然發(fā)現(xiàn)吳丹拿著我的鋼筆在寫字，而我卻望著不該屬于我的鋼筆發(fā)愣。她手里的鋼筆跟我先前的一模一樣：筆套上多了一圈黃色的環(huán)，筆身有幾道細小的裂縫。
可我現(xiàn)在的鋼筆卻不像是我的。于是，我就對她說：‘你的這支鋼筆好象是我的…’可她卻回答：‘這支筆可是我昨天晚上剛剛清洗過了的！’也許是我問多了吧，之后她還很委屈地說：‘如果這支筆真的是你的東西的話，那你就拿走好了！’……我真是感到奇怪�？墒牵颐髅骺辞宄�，那鋼筆真的是我的呀！”
聽了曦予的話，我也疑惑起來。吳丹是個轉(zhuǎn)校生，聽說她以前在湖北學習，而且年年被評為三好生。但是，她那里沒有六年級的課程，所以來到了這里，想把六年級的課學完。不過，在這里，她的成績就只是一般般了。她平時看起來是挺老實的，而且從未與同學發(fā)生過矛盾。我和她相處過，也覺得她這個人挺好的。難道，她會是那種偷偷摸摸的人嗎？
也許，是她之前不小心拿錯了鋼筆，之后又把鋼筆清洗了一遍，就渾然不知這支筆原來到底是誰的了吧？
我剛把想法告訴了曦予，戴敏就偷過玻璃窗發(fā)現(xiàn)吳丹在別人課桌里的書本里搜東西，而且還是“光明正大”的。我們?nèi)齻�就仔細觀察吳丹的一舉一動。
只見吳丹抽出別人書本里的試卷看了看，接著就若無其事地動筆抄了起來�！翱�，她在照抄！那是老師剛分析過了的試卷！”戴敏說。
我覺得更奇怪了。難道，她不知道亂動別人的東西是不好的行為嗎？難道，她那邊的規(guī)矩是，大家都可以隨意相互借鑒的嗎？難道，她還弄不懂這里的知識？
我感到匪夷所思，真是太奇怪了。吳丹她到底是怎樣的人呢？……