時間作文(9篇)
時間作文（1）
今天下午放學時，郭老師說：“請同學們回家做個實驗”大家一聽，都在下面紛紛議論起來。有的人說：“可能是跟王老師一樣，作業(yè)要計時吧！”、有的人說“可能做的是科學實驗吧！”、還有的人說“郭老師可能改教科學了！”。郭老師聽到同學們的猜測，搖了搖頭說“大家說得都不對，我要你們回家看看自己在一分鐘內能寫多少道口算題、能寫多少個字。”老師說完后，大家都很茫然，這又有什么意思呢？
回到家后，我對爸爸說：“老師要我們回家后看看自己一分鐘能寫多少道題，多少個字。”爸爸“哦”了一聲又說：“一分鐘能寫幾個字�。�”接著爸爸說道：“準備”。頓時，我的心情緊張到了極點，心想：一分鐘應該能寫50個字吧，口算題應該能做40道。“開始”爸爸一聲令下，我便急急忙忙地寫了起來：1、老師，您好！在昨天與今天之間鋪設大道，在現實和理想之間“停”，“啊！這么快啊！”我嘟嚷著說道。“馬上開始寫口算題”爸爸說道“開始”瞬間都能聽到筆尖走在紙上“刷刷、刷刷”的聲音，咦！這時一分鐘怎么那么慢��？我停了停，又寫了起來，過了一會兒，爸爸才叫停。我問爸爸：“你是不是看錯了？”爸爸說“沒有�。∥乙恢倍荚诳粗�。”我數了數，一共寫了24個字，做了28道口算題。
想到這兒，我終于明白了老師為什么叫我們回家做這樣一個實驗，原來她是想讓我們知道時間的寶貴，讓我們珍惜時間。
時間作文（2）
在你喝水的時候，
你可想過，
時間也像水一樣流失？
在你看天空中的雷電的時候，
你可想過，
時間也像雷電一樣消失？
��！請珍惜我們的時間吧！
時間作文（3）
躺在床上，閉不上眼睛，眼睛呆呆地盯著鬧鐘，心里有點不安，腦子里一片空白，仿佛整個世界都凝固了，只有，鬧鐘在悄悄地挪動腳步。
隨著秒針一圈一圈地轉動，時間在一秒一秒地流著，一秒雖然不多，但能匯成一分鐘，一小時，一天，一年，一個世紀。
在這有一秒一秒組成的一天中，我做了什么呢？答案是“什么也沒有”。這都是因為自己一時放松，沒有把時間抓緊，讓時間無聲無息地從身邊流過，想起每天的無所為，心中頓覺茫茫然。
在這由一分一時組成的人生中，為自己，為親人，為他人，為社會，我做過了什么呢？ “什么也沒有”，只是任由時間從眼前的鬧鐘里溜走而已，想到自己的短短十三年，還沒什么可值得人家欣賞的，心中倍覺惶惶，不知所措。
也許對于某些人來講，“什么也沒有”十分不屑一顧，但是，我們生命里能有多少個“什么也沒有”呢？
“ 什么都沒有”誰都會說，但又有誰肯真正動手去完成時間的使命，能響亮地回答“有”的呢？盡管這樣，我相信沒有多少人愿意回答“什么也沒有”。雖然時間是個淘氣包，不由主人意愿，它一次次從人們身邊跑過，從人們指縫間溜過，但是，他相信，在他竄過的過程中人們重視他，珍惜他，做有意義的事，當人們自己問起自己我做了什么時，可以理直氣壯地說“我有做了事，沒有浪費一分一秒”。
人啊，看不到的也許是最重要的，比如時間。
不懂得一秒的寶貴，也就不懂得一分的寶貴，更別說懂得一年一生的寶貴了，更別指望在這一年一生中會有什么收獲。
那么，我還該躺在床上絞盡腦汁、想方設法地讓鬧鐘停留在那“一秒”中嗎？
時間作文（4）
時間像風一樣走過，
時間像閃電一樣，
很快就消失了。
時間是平等的，
有的人在認真學習，
時間對他來說是很少的；
有的人不努力學習，
時間對他來說是很充裕的。
時間作文（5）
時間，快得無影無蹤，昨天帶著回憶慢慢地跑走了，今天帶著希望悄悄來臨了，過去的就永遠過去了，不會再返回，所以我們要學會珍惜。俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話就是要我們知道時間是非常珍貴的，所以我們要節(jié)約時間，并充分利用它。
在現實生活中，很多人都明白其中的道理，但是真正能做到的人卻很少，有人會這樣想：時間過得可真慢，我一會兒再做這件事。其實不是的，時間過得很快，只要你浪費時間，它們就像光速一樣走過你的身邊。
以前每次我回家，做作業(yè)總是磨磨蹭蹭，一會兒看電視，一會兒吃東西，到了晚上很晚才做完，這樣既浪費了時間，又影響了我的睡眠。郭沫若曾說“時間就像生命，時間就像速度，時間就像力量”， 珍惜時間就像保護自己的生命，不能浪費每一分時間，以后我再也不浪費時間了。魯迅還說“時間就像海綿，只要愿擠，還是有的”我們就要像擠海綿一樣，擠出我們的時間，充分利用它們做有意義的事。
富蘭克林說過，“時間是組成生命的材料”——讓我們珍惜時間吧,讓我們的生命綻放出美麗的光彩！
時間作文（6）
時間每當我寫完作業(yè)坐在電腦桌前總會想一個問題馬上該玩些什么呢殊不知時間以從身邊悄悄溜走如果把這些耗費的時間用在需要急救的病人身上那位病人又可以少一分危險如果把這些耗費的時間用在生產的流水線上那工人們又可以多賺一點錢回家孝敬父母現在我終于懂得了時間的可貴“時間無私，歷史無情”真是一點不錯我以后一定愛惜時間不讓時間從身邊溜走
時間作文（7）
時間，來無影去無蹤，一個人如果在自己擁有的時間再擠出時間來，就是一種勝利，如果虛度時光就是一種失敗。記得三年級時，班里流行起來了一種玩具磁鐵－－彈指神功，上面貼著可愛迷人的寵物小精靈，可受大家歡迎呢！看著其他同學們下課都津津有味地玩著，我的心不禁癢癢的，放學后也“哀求”媽媽買了一幅給我。第二天早上，我興高采烈地背著書包，拿著那幅嶄新的彈指神功神氣地走進教室。下課后，我迫不及待地和同學們玩起來，開戰(zhàn)咯！我派了我最喜愛的寵物小精靈“水戰(zhàn)龜”上場，敵人是個高手，他使出了“妙蛙草”，可我一點也沒怯懦，戰(zhàn)場上，我左閃右避，一時進攻一時撤退，終于我使出了必殺技“沖擊”把對手打敗了！“哈哈，我贏了！”我高興得一蹦三尺高，在旁觀戰(zhàn)的同學們都向我投來羨慕的目光，因為我第一次玩就打敗的高手，真是幸運��！“鈴，鈴，鈴”清脆的上課鈴聲響了，我還得意洋洋地想著剛才那“輝煌的戰(zhàn)績”，想著下課還要跟誰較量，還不時把彈指神功滾一下，就這樣，老師講的課我全都沒有聽，浪費了寶貴的上課時間，結果就不堪設想了，作業(yè)做得一塌糊涂，成績一落千丈，后來老師嚴厲地批評了我。唉，我真后悔啊，后悔自己為什么沒把心用在學習上，沒有好好珍惜時間，自討苦吃……通過這件事，我懂得了怎樣去珍惜時間、合理安排時間。我會牢記這句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“浪費時間就是浪費生命！”
時間作文（8）
時間是最寶貴的,你看過"愛因斯坦在橋上"這篇文章嗎?愛因斯坦在橋上等待一位學生,他一邊等一邊思考著一道很難的題.
愛因斯坦這一位著名的科學家是多么善于利用點點滴滴的時間啊!我們也應該學習愛因斯坦一樣珍惜每一分每一秒.
與愛因斯坦相比,我是一個很不會利用,節(jié)約時間的孩子.
哪像我，每天睡到太陽從窗簾射進來.我才慢慢騰騰的睜開眼睛.一早上就過去了.一位名人說過一年之季在于晨，一年之季在于春這一早上的時間就被我浪費了，比我起的早的人估計就把作業(yè)寫完了.有一次我跑步回家，一回家我就拿出作業(yè)認真的寫了起來，寫完時我發(fā)現才八點五十九，太好了我終于可以睡個早覺了.
時間是最寶貴的，我們應該學習珍惜時間的偉人，去做一個珍惜，節(jié)約時間的好孩子！
時間作文（9）
時間在我的金色童年里，有著很多美好的事情，深深的印在我的記憶里，我的記憶雖說是茫然的，但一些美好的事情卻深深的印在了我的腦海了。
在我的記憶里，我總是那么的向往藍天總是那么的向往白云，我總是向往著世間一切美好的事情。我的童年是快樂的，但也有一些憂愁，隨著年齡的增長，我的壓力和憂愁不增加時間讓我感到了死亡，但時間也讓我明白了堅強，明白了知識和時間對一個認識多么的重要，它們是世間萬物都換不過來的，他們對一個人來說是價值連城。
小時我在心理許過愿，如果長大我有才能有知識了，一定要把自己的故鄉(xiāng)德州建造更好。
在這里我祝愿所有的人永遠快樂，但記住每個人都要珍惜好自己的時間！