我可敬的老師
我們班進(jìn)行語(yǔ)文測(cè)試，作文的題目是《給老師的一封信》，里面要求我們要對(duì)老師說(shuō)真話、說(shuō)心里話。
第二天上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師說(shuō)，她一口氣就看完了所有同學(xué)對(duì)她說(shuō)的話，她看完后很感動(dòng)，因?yàn)槲覀儗懥俗约旱男睦镌�。老師還把同學(xué)們對(duì)她說(shuō)的不足歸納成八條：1.要求太嚴(yán)格，表情太嚴(yán)肅，很少笑；2.作業(yè)太多；3.課間總要求學(xué)生在教室里休息或看書，很少讓大家出去活動(dòng)；4.經(jīng)常擠占學(xué)生的休息時(shí)間講作業(yè)；5.愛(ài)嘮叨，一講就浪費(fèi)了上課時(shí)間；6.有時(shí)講話刻薄；7.試卷、作業(yè)有時(shí)不及時(shí)發(fā)下來(lái)；8.有時(shí)不弄清情況，就批評(píng)學(xué)生。
老師對(duì)我們講這些話的時(shí)候，一邊讀，一邊哭，就像得了紅眼病一樣，最后干脆哭著跑了出去。教室里一下子亂了。
老師為什么哭了呢？我想，可能是因?yàn)閭陌�。因�(yàn)槲覀儾焕斫饫蠋煹牧伎嘤眯�，所以老師哭了。老師也可能是因�(yàn)楦袆?dòng)，因?yàn)槲覀儗?duì)老師說(shuō)了真話，讓老師認(rèn)識(shí)到了自己的不足。我不知道到底是哪個(gè)原因，但我希望老師是因?yàn)楦袆?dòng)，而不是傷心。