真實棋盤
現(xiàn)在的國際象棋真沒意思，一點(diǎn)兒也沒有真實感。我真想像哈利·波特一樣，和羅恩一起下有趣的獸棋。
我想發(fā)明一種“真實棋盤”，它可以把假的棋子變得像真人一樣，比如：如果你想讓馬把f5格里面的棋子吃掉，那么你就不需動手，只要直接說：“馬f5。”就行了。那樣的話，馬就會自動走向f5格，用頭把兵撞得粉碎�？赡銊e認(rèn)為一個棋子破碎了以后就要在買一副棋，其實并不需要這么做，因為在每一只棋子里面，都裝有一顆細(xì)細(xì)的螺絲釘，只要你把被劈成兩半的棋子的其中一半裝上螺絲釘，在把另一半扣上，那樣一個完整的棋子又出現(xiàn)了。而且這些棋子還可以自己上色呢。
我長大后，一定要發(fā)明這種“真實棋盤”，讓我們的童年更加有趣！讓我們的快樂停留在時間上！
簡評：挺大膽的想象，也將使人更多地感受下棋的樂趣。
放學(xué)，鈴聲剛剛停下，走廊上馬上響起了喧嘩聲，在長長的樓道中回蕩，鉆入我的耳朵，刺激我的耳膜。收拾好書包。又是這樣一個人走回家，我內(nèi)心無比抗拒，但還是低著頭邁開了我的步伐。你姐姐來了。...
第一次看這部片子，說實話剛開始覺得莫名其妙的，只感覺到一種帶著無聊的困頓漸漸襲來，可能與我本身不喜歡看這類型的片子有關(guān)系，但是更讓我覺得奇怪的是，看了很長時間我竟然不知道他竟然在演什么，或者說想表達(dá)什么意思。...
【注音】： zhen shi【意思】：跟客觀事實相符合；不假：～情況｜～的感情。真實造句：1、他對她隱瞞了他的真實意圖。2、這篇故事中，真實與虛構(gòu)交織在一起。3、這消息可能是出乎意料的，然而是真實的。...
我叫陳思伶，今年10歲，紅蘋果臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，我喜歡留馬尾辮，常穿著一件藍(lán)色的體恤和一條黃色的短褲。我喜歡的顏色有很多，但我最喜歡的顏色是白色。藍(lán)色。...
“吶，你知道是什么嗎，世界上最可怕的東西？”“就是人心呵�！焙芫靡郧八猿鞍愕貙ξ疫@樣說。”我也想要有一個世外桃源……沒有悲傷也沒有算計的地方……這個世界真的很丑陋……”“但是只要用心去觀察，總會看到美好的事情。...
（一）寫這個題目是有些籠統(tǒng)，只是突然想要用文字來記錄寫什么，關(guān)于那些真實的故事.（二）突然寫這篇文字的原因，是看到伊雪寫的文章，“關(guān)于寫作，關(guān)于創(chuàng)網(wǎng)“看第二節(jié)時我感觸很深.似乎和她友誼樣的感受吧.假期那幾天，我胡亂的發(fā)了一篇...
當(dāng)童年只剩下?lián)u籃，當(dāng)少年只剩下日記，驀然回首，丟沙包，跳皮筋的日子已離我而去。我已是一名高中生，擁有自己的夢想，擁有真實的自我一個平凡、自信的我。昔日的我是一個懵懂的女孩，在鄉(xiāng)下長大，受到的教育也不是很好。...
古人云：文，真則不假，實則不空。文如其人，做人亦應(yīng)如此�？v觀歷史長河，大凡至善至美，皆求真。古人求真，則有：寧當(dāng)白丁漢，不做偽書生。今人求真，則有：千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。所以，求真，崇真，乃做人的底線，亦是做人的至境。...
從小，我就愛看各種偵探小說，尤其喜歡《福爾摩斯探案全集》這本，它讓我常常陶醉于其中，也讓我受益匪淺。書中的我叫華生，是一個大醫(yī)生，為了有一個合適的住處，認(rèn)識了書中的主人公福爾摩斯。...
以非當(dāng)世，惑亂黔首，這是秦始皇焚書坑儒的理由；此天之亡我也，這是項羽自刎的理由；備他盜之出入與非常也這是劉邦將占據(jù)函谷關(guān)的理由人們總會找理由進(jìn)行自我辯護(hù)，或是推卸責(zé)任，或是逃避錯誤，或是掩蓋真相，然而，事實勝于雄辯，真實...
假如我是小溪，我只愿在鳥語花香中靜靜流淌，我只愿在這山林間慢一些，再慢一些的路過。因為只有在此刻，我才是最真實，純凈的我。沒有灰塵，廢水污染。...
一直都很喜歡他，一個看著文弱，但是卻很強(qiáng)大的人，一個最有文采的商人——郭敬明，他把寫書這樣文藝的事和商業(yè)結(jié)合的非常完美，對于郭敬明的喜愛已經(jīng)不僅僅拘泥于他的作品，還有他的人。...
我承認(rèn)，我是自私的。對于對我不好的人，我絕對不會喜歡他�？墒牵乙部梢园l(fā)誓，我不會針對任何一個人，包括我不喜歡的人，我只是不會對他們笑而已。我相信更多的時候，女生眼中的女生，男生眼中的男生會更加真實。...
我丟了自己嗎？我自己是誰？那曾經(jīng)自狂自大自信的詩泉，不知在什么時候，被我堆砌在了廢棄的塵埃，然后披著無謂的偽裝，游離于世。臉上不真實的笑涂滿了虛偽的夸張。一種游戲塵世的癲狂，和醉后真實的悲傷。...
來到山區(qū)支教，初次接收這個班級，對各個學(xué)生都不甚了解，我抱著一種熱忱投入我的教育工作之中，對每一位學(xué)生都備加愛護(hù)，因為這是他們在小學(xué)當(dāng)中的最后半年了，我希望能給于他們更多的知識和思想，讓他們更加茁壯地成長。...