掰手腕作文(2篇)
掰手腕作文(1)
今天下午,戴老師給我們做了一個(gè)游戲,就是掰手腕。
游戲開始了,第一組選手是羅杰琛和譚定勝。他們倆人都準(zhǔn)備好了,“開始”。他們使出全身力氣。過了一會(huì)兒,譚定勝占得上風(fēng)。見到這個(gè)局面,同學(xué)們紛紛喊道:“譚定勝加油,譚定勝加油……”而我就是在給羅杰琛加油。到了最關(guān)鍵的時(shí)刻,他們倆的臉色邊得緊張起來(lái),后來(lái)羅杰琛使出看家本領(lǐng),反敗為勝。這讓大家出乎意料,譚定勝讓大家失望了。
下面就是讓我們自己找對(duì)手比賽。我一開始跟很多同學(xué)比賽,都贏了。我心里想:我真是太厲害了。開始有點(diǎn)驕傲了,我又跟謝告杰比了。一開始就被他占得上風(fēng),我以為很快就會(huì)反敗為勝?墒俏义e(cuò)了,我剛要用力,但被他壓制住了,結(jié)果我就輸了。這是我的心情好象跌到了海底的深淵。真是:天外有天,人外有人。
今天我終于認(rèn)識(shí)到了:驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。這個(gè)道理的真正含義!
掰手腕作文(2)
今天下午的少先隊(duì)活動(dòng)課,我們玩了一個(gè)游戲,是——掰手腕。
羅杰琛搬了一張桌子上講臺(tái),戴老師叫羅杰琛找一個(gè)人上臺(tái),他說(shuō):“譚定勝!”“嘻嘻……”我們?nèi)嗖患s而同地笑了,誰(shuí)都知道他們是死對(duì)頭啦,除戴老師外!“加油!加油!譚定勝加油!”班上大部分人都給譚定勝加油,因?yàn),羅杰琛在班上給人印象是:只做壞事,不做好事。除了我、戴老師、他的“死黨”馮瀚源、陳光澤和袁雨洋,基本上沒有給他加油,當(dāng)初他和我做同桌,老搗亂,我天天都去鄧仲晴那“取經(jīng)”,不過他現(xiàn)在倒也不搗亂了。只見羅杰琛臉像xo瓶的顏色——紅上加紅了,譚定勝則是:白-—淡紅——紅——深紅,沒羅杰琛那樣,一下子就紅,羅杰琛一咬牙,把譚定勝的手翻了過去,羅杰琛勝利了!
第二輪,我vs周歆,嘿,她手勁兒真大,我從二年級(jí)后就沒掰了,算了,再掰,手可受不了,我把手一放松,就輸了。
我們這一輪可是自由組合,我們找到人以后就開始了,吵鬧聲、加油聲從四面八方響起……
這個(gè)游戲,有一部份人輸了,可是重在參與!