這些大人們就是這樣“以身言教”的
這些大人們就是這樣“以身言教”的伊拉克因?yàn)橘Y源豐富而惹禍上身，“伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)”一時(shí)鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨、沸沸揚(yáng)揚(yáng)的�？晌覅s見(jiàn)過(guò)一次由幾個(gè)又輕又飄的氣球而引起的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。 星期三晚上，我應(yīng)邀參加好朋友——林蘊(yùn)在肯德基舉行的生日聚會(huì)。在一番“風(fēng)卷殘?jiān)?rdquo;后，我“消滅”了盤(pán)中的食物，閑坐在椅子上，看著另一個(gè)壽星舉辦的生日聚會(huì)。壽星是一個(gè)約莫五歲的小女孩兒，其余一些便是與她同齡的小朋友和參加聚會(huì)的小朋友的家長(zhǎng)。就餐時(shí)間過(guò)后，餐廳小姐拿著一大把氣球分發(fā)給小朋友留做紀(jì)念。小朋友都安靜地排好隊(duì)等著，可是在一旁觀看的家長(zhǎng)卻按捺不住了。一涌而上，插進(jìn)小朋友排好的隊(duì)伍里，爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z氣球。不管是衣冠楚楚的大男子漢，還是打扮入時(shí)的摩登女郎，都奮不顧身地?cái)D上前去，一個(gè)個(gè)都高高地踮起腳尖，胳膊伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，生怕拿不到氣球。我還看見(jiàn)一個(gè)身材魁梧的大男子漢，仗著自己人高馬大，擠過(guò)一個(gè)個(gè)人，第一個(gè)拿到了氣球，他舉著手中的兩個(gè)氣球，臉上蕩漾起一種幸福滿(mǎn)足的微笑，連連招呼自己的孩子，一把抱起他，笑著對(duì)他說(shuō)“乖?xún)鹤�，看！爸爸多能干，給你搶了兩個(gè)氣球呢！”在“大掃蕩”隊(duì)伍中，女士也不甘示弱。有一個(gè)燙著卷發(fā)，戴著亮晃晃的首飾，挎著真皮包、蹬著牛皮高跟鞋的時(shí)髦女士，像長(zhǎng)臂猿一樣盡量伸長(zhǎng)手臂，但一無(wú)所獲，她急得面紅耳赤，馬上繃起了臉，在一旁還嘀咕著“為什么不給我孩子氣球”之類(lèi)的話。一會(huì)兒工夫，幾十個(gè)氣球一搶而光，而一直在一旁“觀戰(zhàn)”的小朋友們只能“望球興嘆”了。雖然表面上他們都是為了孩子搶氣球，是愛(ài)孩子的表現(xiàn)，但想想平時(shí)，他們都經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)“孔融讓梨” 的故事，他們教的是“孔融讓梨”，可這時(shí)他們演繹的卻是“孔融爭(zhēng)梨”。這不是自相矛盾嗎？孩子們看了大人們的所作所為，還會(huì)聽(tīng)大人們說(shuō)教嗎？如果孩子們都這樣自私，以后的社會(huì)怎么辦呢？ 簡(jiǎn)評(píng)：這樣的社會(huì)現(xiàn)象已是司空見(jiàn)慣，作為家長(zhǎng)應(yīng)該好好思考如何為孩子做好榜樣和表率。