藕斷絲連
昨天晚上，媽媽給我買來(lái)藕做晚餐，在一旁觀看的我又一次發(fā)現(xiàn)藕雖然是切斷了，但是，里面的絲卻像拉紅線的繩，牢牢地將兩截?cái)嗯哼B在一起，絲可以拉長(zhǎng)卻不斷。我的心里打了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)不知道。強(qiáng)烈的好奇心，使我不由自主地翻開了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，解開其中的奧秘。
哦，原來(lái)藕絲是藕運(yùn)輸水分的組織——導(dǎo)管的內(nèi)壁抽出來(lái)的。植物的導(dǎo)管內(nèi)壁，在一定的部位，往往會(huì)增厚成各種紋理，有的呈環(huán)狀，有的呈梯形，有的呈網(wǎng)狀。而藕的導(dǎo)管內(nèi)壁卻增厚成螺旋帶狀，所以又稱為螺旋狀細(xì)絲。我頓時(shí)豁然開朗，藕絲原來(lái)是這樣的。心中無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)也雨過(guò)天晴，全消失了，心情也隨之放松了。書里還說(shuō)道“荷花的其他部位，如葉柄、花梗、葉片、花瓣中也有這種細(xì)絲。不過(guò)這些部位的細(xì)絲很微小，不容易被人所發(fā)現(xiàn)。”哦，我今年暑假到日湖公園散步時(shí)，摘下一朵如少女般迷人的荷花的一片花瓣，把它撕開后，也發(fā)現(xiàn)一些微小的細(xì)絲，當(dāng)時(shí)我迷惑不解，原來(lái)就是這個(gè)道理，太神奇了。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”其實(shí)科學(xué)的知識(shí)太奧秘了，要用一把具有豐富知識(shí)的金鑰匙去開啟它、探索它。讓我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)打開這道智慧之門。
簡(jiǎn)評(píng)： 小作者真是個(gè)愛學(xué)習(xí)愛思考的孩子!