微波爐的弱點(diǎn)
微波爐的弱點(diǎn)
山東棗莊沙河子小學(xué) 四年級二班 梁景晨 277100
自從我家買了微波爐后，可方便啦。有一天爸爸媽媽不回家吃飯，我一個人在家，就從冰箱里拿出飯菜，放在微波爐中，只要幾分鐘，熱騰騰的飯菜就可以吃了。
吃著飯菜，口渴了，我想喝一罐旺仔牛奶，可我覺得它太涼了，于是放入微波爐中加熱。我把時間調(diào)到了一分鐘，關(guān)上微波爐的門，按下開始鍵。一會兒，聽見微波爐中發(fā)出“嘭嘭”幾聲，嚇得我急忙打開微波爐，看見旺仔牛奶罐變了形，歪歪扭扭的身子像被人打了幾拳。我趕快把它取出來，卻發(fā)現(xiàn)牛奶仍是涼的，外殼也沒有變熱。奇怪，為什么飯菜放到微波爐中能夠順利熱好，旺仔牛奶放進(jìn)去就爆炸呢？這事引起了我的好奇心。
經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)所有微波爐器皿是塑料的，而旺仔牛奶的罐子是金屬的。金屬器皿就不能放到微波爐中嗎？我拿出《百科全書》，希望能從中找到答案。原來，金屬的結(jié)構(gòu)十分緊密，微波無法透過這層厚厚的防護(hù)墻，而陶瓷、塑料、玻璃等材料都不及金屬緊密，看來微波有友也有敵呀！
我長大了要努力發(fā)明一種射線，能穿透所有的器皿，讓人們的生活變得更快捷、更方便。
評析：小作者通過用微波爐熱飯菜喝牛奶這件普通的小事，發(fā)現(xiàn)金屬器皿無法在微波爐中使用，于是動手動腦，明白了微波無法穿透金屬器皿的科學(xué)知識。在這一過程中，我們欣喜地感受到孩子們能夠主動學(xué)習(xí)、積極探索了，素質(zhì)教育在孩子們的言行中得到體現(xiàn)。小作者能夠把自己在發(fā)現(xiàn)過程中的感受寫得真實(shí)而豐富，道理講得清楚明白，語言樸實(shí)、流暢。
指導(dǎo)教師：鄭景艷