走進(jìn)校園
走進(jìn)我們的校園——新建三小，你就能欣賞到一種生機(jī)勃勃的美麗，領(lǐng)略到一種和諧。
未入校門，“新建三小”四個(gè)燙金的大字就會(huì)沖你綻開滿臉的笑容，再加上站在大門的兩側(cè)迎接你的大隊(duì)委的親切問候，有誰還會(huì)停住走進(jìn)校園的腳步呢？
一條潔凈小路將校園所有的風(fēng)景盡攬其中。三幢高大的教學(xué)樓分立在路的左側(cè)和盡頭。陣陣讀書的聲音或高或低，或輕或重地從里面?zhèn)鞒鰜�，猶如一首美妙的校園歌曲。那是我們知識(shí)的搖籃。路的右側(cè)是一個(gè)大操場，每逢下課，同學(xué)們就在這兒跑著跳著，做著自己喜歡的游戲，活象一個(gè)個(gè)跳躍的音符：有打球的，有踢毽子的，還有玩老鷹抓小雞的......
最值得一提的，就要數(shù)一、二年級(jí)教學(xué)樓前面的一片的小樹林了。小樹林的樹雖然數(shù)目不多，但棵棵高大茂密，是我們最常去的樂土。在這里玩捉迷藏最合適不過了。玩累了，就在樹林附近一尊“托起明天的太陽”的雕像周圍的空地上休息一會(huì)兒，談?wù)勌�，說說地，感覺能不舒暢嗎？
這就是我美麗而和諧的校園。