月光森林——小精靈的新發(fā)現(xiàn)
月光森林——小精靈的新發(fā)現(xiàn)
在月光森林里，可愛的小精靈長大了，都到了上學(xué)的年齡。
到了學(xué)校，老師給精靈們的第一個考題便是給每十人一個墻壁全是白色的房間，用紅、黃、藍(lán)三種顏色的油漆圖出有紅、黃、藍(lán)、橙、綠、紫這六種顏色。
一伙非常淘氣的精靈說：“根本就做不到，還不如不做。”說完，大家就玩了起來，有一個紫衣小精靈在跑的時候弄翻了紅色和黃色的桶，發(fā)現(xiàn)了紅色和黃色合起來是橙色，大家可開興了，不一會兒，房子就刷好了，可漂亮了!老師還表揚(yáng)了他們呢！
又是一年芳草綠，百年實小煥新顏，在這個春意盎然的校園里，走一走，看一看，一定會有新的發(fā)現(xiàn)。一天下午，下著綿綿細(xì)雨，我們像往常一樣排著整齊的隊伍，走在校園的水泥路上。由于我的家長還沒有來，我就穿著雨衣走到了傳達(dá)室旁邊等待。...
大千世界，無奇不有。在生活中，我們常常會有新的發(fā)現(xiàn)，它能讓我們增長更多的知識。如下是小編給大家整理的新發(fā)現(xiàn)的作文，希望對大家有所作用。...
宋代的周敦頤曾描寫荷花：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。在人們心中，荷花是高雅、堅強(qiáng)的象征，雖然生長在淤泥里，開出的花卻是那樣清爽干凈，可是它們?yōu)槭裁闯鲇倌喽蝗灸?帶著這個疑問，我去公園觀察了荷花，它們有的展示自己的笑臉，有...
在一個寧靜的夏夜，啪！啪！怎么回事？是我在打蚊子！當(dāng)我的左手拍在右邊的胳膊上，蚊子沒打著，但好像胳膊上留了幾條印兒。消停了一會兒，估計是蚊子知道我的厲害了吧。...
發(fā)現(xiàn)，是善于觀察的成果;小編收集了觀察中的新發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀。第一篇：觀察中的新發(fā)現(xiàn)許多人都認(rèn)為看電視是浪費(fèi)時間�？晌也贿@樣認(rèn)為，因為，只要留心觀察，從中也能學(xué)到很多知識。...
開學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)我們可以上電腦課了，我們?nèi)嗵_心了。以前我們中午午自修的時候總是懶洋洋地趴在桌子上聽課，但現(xiàn)在中午是去機(jī)房上電腦課，我們總是精神飽滿。...
一開學(xué)，上音樂課的時候，我突然發(fā)現(xiàn)了一個大問題，坐在我前面的那位女同學(xué)，暑假前頭發(fā)很長很長，都長到屁股那里去了。怎么一個暑假過去，她就剪短了頭發(fā)？她的變化怎么這么大！下課了，我去問她，你怎么剪了頭發(fā)啊？不剪不行啊！...
（1）校長換人了在開學(xué)典禮的時候，我們都興沖沖地站在操場上，等著校長為新學(xué)期致辭�？墒钦驹谥飨_上的校長竟是兩個陌生的面孔，原來的校長去哪兒了，他們難道失蹤了嗎？這幾個疑問像連珠炮一樣從我的腦袋里冒出來。...
新的學(xué)期，新的校園，讓我們走進(jìn)校園，看看學(xué)校的變化吧。走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)課桌變了，新課桌是以木質(zhì)紋理設(shè)計的，課桌上的小條紋好像千千萬萬只小眼睛，時刻觀察著同學(xué)們，不讓一個同學(xué)做小動作。...
我發(fā)現(xiàn)了我們小學(xué)又多了一個班級一（5）班，二（2）班從一樓搬到了二樓，四（2）班從二樓搬到了三樓，我們四（4）班原本在三樓被搬到了四樓。路遠(yuǎn)了，書包重了，離辦公室近了，拿作業(yè)給老師也方便了。...
武義雖然很小很小，卻有很多我們沒有去過的地方，下面看看我都有哪些新發(fā)現(xiàn)。今天我第一次泡溫泉，心里充滿好奇，先小心翼翼地踏入一只腳，再慢慢地踏入另一只腳，溫泉里的水很溫暖，然后把整個身體都浸入水中，渾身都很舒服，抬頭一看，...
今天中午，奶奶和我從市場上買回來三條鯽魚，我把它們養(yǎng)在水盆里，其中有一條個頭最大，他在盆里活蹦亂跳，其他兩條像給它伴舞，一起表演著水中芭蕾。...
篇一：新的發(fā)現(xiàn)一年一度的國慶節(jié)又來了！在這個舉國歡慶的日子里，家家戶戶都洋溢出愉快的氣氛。當(dāng)然，最高興的要數(shù)我們這些小孩子們了，干什么呢？因為可以燒炮啊！這天早上，我和小伙伴們聚在一起玩炮，炮聲在我家此起彼伏，好不熱鬧！...
新發(fā)現(xiàn)的作文（一）昨天，媽媽給我?guī)Щ貋砹藘蓚�梨子和幾根香蕉。我就把它們都放在了一起。今天早上，我發(fā)現(xiàn)了香蕉全部都變黑、變爛、變軟。于是，我又做了一次實驗。我把又苦、又硬、又澀的柿子和梨子放在一起，再把香蕉和梨子放在一起。...
人們都認(rèn)為，魚沒有眼皮，所以不會眨眼，也不會閉眼。我本來也這么認(rèn)為，可是一次觀察我家的燕尾金魚，卻推翻了這個觀點(diǎn)。當(dāng)時，龐老師布置了一項作業(yè)，讓我們?yōu)橄乱槐樽魑?--觀察日記做準(zhǔn)備，于是我選擇了家里的燕尾金魚作為觀察對象。...