仿生學
《仿生學》
宜昌康小 指導老師 劉崇
我今天向大家推薦一本書，那就是《仿生學》。
科學家通過對自然界的生物進行仔細的觀察，建立了一門新興的學科——仿生學。仿生學是集合動植物學、物理學、化學、心理學、工程技術……結合在一起的一門獨立的邊緣科學，主要是模擬動物的功能，以改進現(xiàn)有的或創(chuàng)立嶄新的機械、建筑結構、新材料、儀器和工藝研究，創(chuàng)造出許多適用于生產(chǎn)、學習和人們生活的先進技術。
潛艇的發(fā)明來自人們對魚類的模仿；生物學家通過對蛛絲的研究制造出高級絲線，抗撕斷裂降落傘與臨時吊橋用的高強度纜索就是按照蛛絲的原理制作的；響尾蛇導彈等就是科學家模仿蛇的“熱眼”功能和其舌上排列著一種似照相機裝置的天然紅外線感知能力的原理，研制開發(fā)出來的現(xiàn)代化武器；火箭升空利用的是水母、墨魚的反沖原理……這些例子真是舉不勝舉。
科學家從動植物身上得到啟示，有所發(fā)明、有所創(chuàng)造。生物真是人類的好老師��！
以前，人們作戰(zhàn)時并沒有雷達，總是沒做好準備時被飛機給偷襲了�？茖W家通過長期研究蝙蝠，發(fā)現(xiàn)蝙蝠視力很差，卻能在夜間準確無誤地抓到獵物，這是為什么呢？原來，每只蝙蝠嘴里都能發(fā)出一種超聲波，這種波遇物體就會反射回來。...
仿生學，你們不要小看它，因為我們身邊的一切發(fā)明創(chuàng)造都離不開生活，離不開我們的朋友大自然。最近，我在發(fā)明一輛新型的汽車。這輛汽車是仿照變色龍、蝙蝠和燕子的特點發(fā)明的。...
人類的老師是誰呢？誰也沒想到，人類的老師竟然是生物！還是低等的生物，比如蝙蝠、青蛙、蒲公英、長頸鹿等等。但它們卻有大用處，讓我們一起來看看吧！青蛙是人類的老師。...
奇妙的仿生學看了這個題目，你一定會想仿生學的奇妙之處是什么呢？那就讓我來告訴你吧！海上的交通一定少不了船，那么船是怎么發(fā)明的呢？是從魚身上得到啟發(fā)的。...
人類在小動物的升上得到了其實發(fā)明了許多東西。讓我們懂得了許多豐富的知識，以后我要多觀察大自然，爭取也能從中得到啟示。下面是小編整理的仿生學作文，歡迎大家參考!【仿生學作文1】在今天下午的語文課上，梁老師讓我們一起討論仿生學...
就來談談海洋動物吧!海洋動物對我們的發(fā)明貢獻可真不少�；鸺蠹叶己苁煜�，可是火箭與海洋動物有什么關系呢?當然有關系了，火箭升空科學家就是利用水母、墨魚的反沖原理制造出來的。...
蒼蠅是聲名狼藉的蒼蠅的嗅覺很靈敏，人們又根據(jù)蒼蠅的這個特點仿制了氣體檢驗儀器，用來測量微量及其他待測氣體。嗅覺感受器只同氣體接觸便可，而味覺感受器則必須接觸物體才行。...
5·12四川大地震，天災傷害了許多可愛的同胞，讓他們失去家園。親人。甚至失去存在。當我在電視里看到，四川同胞在一片廢墟中尋找親人的堅持不懈。在廢墟下的求生的欲望。失去親人眼中的那種絕望的眼神。...
3月25日 星期三 陰唉，我們上課已經(jīng)連續(xù)上了整整兩個星期多了，星期天還不放假，沒一天可以玩的，而且下課不能鬧，天天呆在教室寫一大堆字，弄得我的眼睛都花了，真煩哪！...