啟發(fā)
巨人學(xué)校順義分校 指導(dǎo)老師張建玲
今天下午老師帶著我們來到教學(xué)樓的前面，一起玩瞎子摸人的游戲，今天的天氣也很好，今天陽(yáng)光燦爛，陽(yáng)光照在身上很暖和，感覺很舒服，不時(shí)還會(huì)吹來一陣小風(fēng)。
在比賽開始之前，老師告訴大家，大家要手心手背決定誰(shuí)先抓，最后決定是許滿玉，下面我們把董思雄的黃帽子戴在他的頭上，再把蘇昊田的紅帽子戴在他的頭上，開始！這一聲令下，大家開始躲起來，各自有各自的躲法，尤其是董思雄，他能趴在地上躲，逗得我們哈哈大笑，最后許滿玉捉到了董思雄，董思雄戴上兩個(gè)帽子開始抓人，他用腿踢，踢完了抱緊拳頭再打，最后董思雄一抬腿，摔了一個(gè)大跟頭，頓時(shí)我們大家的笑聲好似傳到了整個(gè)校園一樣。
最后輪到我來捉人了，當(dāng)我戴上那兩個(gè)帽子之后，我突然之間有了一個(gè)啟發(fā)，那就是太黑了，我還有點(diǎn)后悔，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我不應(yīng)該笑董思雄，因?yàn)槲覀兒?jiǎn)直就和盲人一模一樣，我們現(xiàn)在戴著帽子還能看見點(diǎn)光，可是盲人他們一點(diǎn)光也看不到呀，我自己非常幸福，可以看到盲人看不到的東西！
生命是寶貴的，如果人去世了的話，那不就什么東西都看不見了嗎！這個(gè)啟發(fā)也是老師給我的，老師說她在醫(yī)院看病人，看見過許多孩子進(jìn)搶救室，其中有一個(gè)孩子發(fā)燒40多度，最后也去世……其實(shí)在生活中每天都會(huì)有許多人去世，所以我想感謝老師讓我得到了這些啟發(fā)！
點(diǎn)評(píng)：
小作者名字起的很好，并沒有把名字起成“游戲”等，而是用“啟發(fā)”來命題，直接揭示了文章的中心思想。文章前兩段描述了游戲的過程，寫作具體完整，并且細(xì)致，后半段抒發(fā)情感，讓人感動(dòng)。